2019-2020学年九年级物理全册-18.2-电功率教学案2-(新版)新人教版.doc
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1、2019-2020学年九年级物理全册 18.2 电功率教学案2 (新版)新人教版教学目标:1.知道用电器的功率与电压有关;掌握额定功率的意义,会读用电器的铭牌。2.区分实际功率和额定功率。3.掌握公式P=UI的应用;了解推导式P=U2/R=I2R。教学重点1.电功率与电压的关系,2.P=UI的应用教学难点:推导式P=U2/R和P=I2R的应用教学过程:一、导入同学们,前面我们已经知道,灯泡的亮度取决于电功率,那么是分析教材94页的演示实验,可以得出:同一用电器接入不同的电路中,其亮底不一样。说明电压不同,电功率一般不同。那么电压与电功率是一个什么样的关系呢?在这节课上,我们将得到一个满意的答案
2、。二、新授1、电压与功率讨论:何谓用电器正常工作呢?教师点拨:一般用电器的铭牌上都有一个满足用电器正常工作的电压,这个电压我们叫额定电压。换句话说,就是当用电器两端的电压满足这个值时,用电器处于正常工作的状态。用电器正常工作时的电压叫 ,在额定电压下工作时消耗的功率为 。用电器实际工作时的电压叫 ,在实际电压下工作时消耗的功率为 。额定功率有 个,实际功率有 个。判断灯泡亮度的依据是灯泡的 功率的大小。2、公式推导根据公式P=UI和欧姆定律可得:P= = 教师点拨:P=I2R适用于串联电路中各用电器功率的比较,因为在串联电路中电流时相等的,有公式可知,P与R成正比。即:在串联电路中电阻大的消耗
3、的功率大。P=U2/R适用于 。 另外,P=U2/R还可以变化成R= ,利用此公式,当我们已知某用电器的额定电压和额定功率时,很轻松就可以求出它的电阻,这是很重要的一种答题策略。如:灯泡标有“220V 100W”,我们马上可以算出它的电阻为 _ .教师点拨:分析上述两个公式,有一个共同的R,引导学生得出:对于同一用电器在不同电路中(不同电压下)消耗的功率之比等于在不同电路中用电器两端的电压平方比或电流平方比。表达式为:P额/P实=U额2/U实2=I额2/I实2例:某用电器标有“220V 100W”的字样,接入110V的电路中消耗的电功率为 W.3、电功率的测量由电功率的通用公式P=UI明显可以
4、得出,要想测量电功率要测量的物理量有 和 ,因此,需要的实验器材有 和 。(教师引导学生回忆伏安法测电阻并进行对比。)三、合作学习1、如右图为一白炽灯泡的铭牌,由铭牌可知该灯泡的额定电压为 V,额定功率为 W。根据推导公式R= 计算出电阻为 ;灯泡正常工作时的电流为 A;若实际电压为110V,根据推导公式P= 可计算出它的实际功率为 W,此时灯泡发光比正常发光时要 。2、合作讨论教材95页的“想想议议”四、课堂小结1、公式:定义式:P=W/t 通用公式:P=UI 推导公式:P=U2/R P=I2R2、测量:伏安法测电功率,原理:P=UI五、达标检测1、有一白炽灯泡的铭牌上标有“PZ220-60
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