部编版一年级上册语文 7、青蛙写诗课件.pptx
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1、 sh 7 7 课文导入课文导入 自读要求自读要求自读检测自读检测 初读感知初读感知 品词析句品词析句 拓展延伸拓展延伸 下雨了,雨点柔下雨了,雨点柔柔的,景色美丽极了,柔的,景色美丽极了,青蛙非常高兴,所以青蛙非常高兴,所以想写一首诗。想写一首诗。青蛙为什么要写诗呢?青蛙为什么要写诗呢?自读要求自读要求: 1.认识11个生字,会写“下、个、雨、们”4个生字,认识偏旁“冖、灬、覀”,教给学生多种识字方法,培养识字能力。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步认识和了解三种标点符号。4.感悟课文内容,拓展语言,培养想象力和创造力。 xixi shsh dindin yoyo gugu gig
2、i 写写 诗诗 点点 要要 过过 给给dngdng chunchun men men yy chngchng 当当 串串 们们 以以 成成自读检测自读检测下下个个下雨下雨下课下课水下水下个人个人一个一个个子个子xixigg雨雨们们yymnmn下雨下雨雨点雨点风雨风雨我们我们人们人们咱们咱们读一读,写一写。读一读,写一写。组词说句组词说句例例:下下下雨下雨天上下起了雨天上下起了雨。个个_ _ _。雨雨_ _ _。们们_ _ _ 。 这是一篇科学童话,写小这是一篇科学童话,写小青蛙要青蛙要_,_、_都来帮忙都来帮忙了,在它们的帮助下,小青蛙了,在它们的帮助下,小青蛙的诗很快就写成了。的诗很快就写成
3、了。初读感知初读感知小蝌蚪小蝌蚪水泡泡水泡泡荷叶上的一串水珠荷叶上的一串水珠下雨了,下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:青蛙说:“我要写诗啦!我要写诗啦!” 品词析句品词析句 “ “淅沥沥淅沥沥”“”“沙啦啦沙啦啦”是拟声词,模拟了雨点儿是拟声词,模拟了雨点儿落下来的声音,说明雨点落下来的声音,说明雨点儿下得很小。儿下得很小。小蝌蚪游过来说:小蝌蚪游过来说:“我要我要给给你当个小你当个小逗号逗号!” =小蝌蚪为什么能给小蝌蚪为什么能给青蛙的诗当个青蛙的诗当个小小逗号?逗号?池塘里的水泡泡说:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。我能当个小句号。” 思考:水泡泡为什么能当思
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