2019年七年级语文上册《第2课-秋天的怀念》教案1-(新版)新人教版-.doc
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1、2019年七年级语文上册第2课 秋天的怀念教案1 (新版)新人教版 教学目标1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法;2、掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。重点 深刻体会母爱的无私、博大、宽容和深厚。难点掌握人物的动作、语言、神态描写的作用。教材分析与教法设想本文是一篇怀念母亲的文章,作者通过回忆的方式,将零零碎碎的细节串联起来,讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,写出了自己在瘫痪时,怀着博大无私之爱的母亲是怎样细心、耐心、小心地照顾自己,以此来表达对母亲的深深怀念之情。文章的语言朴素、真切,却又意味深远,寄悲观于从容,蓄智慧于认真的人生思考之中
2、。板书设计 秋天的怀念儿子 淡雅 母亲瘫痪 高洁 憔悴砸 摔 捶 热烈 深沉 烂漫躲 扑 抓导学过程学习过程自学检测一、作者是谁?二、给下列词语中加点字注音。瘫痪 侍弄 憔悴 絮叨三、解释下列词语在文中的含义。沉寂:诀别侍弄四、简要概括本文的主旨。探究1如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?2、这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?3文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。4将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么? 5第三段中写“我”坐在窗前看落叶,“母亲进来了,挡在窗前”,你怎样理解母亲挡住落叶的行为?6最后一段,写“我”和
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