2019-2020学年九年级数学上册-3.5-用计算器求方差教案-(新版)苏科版.doc
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1、2019-2020学年九年级数学上册 3.5 用计算器求方差教案 (新版)苏科版教学目标:1熟练掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差.2进一步体会计算器进行计算的优越性.教学重点:熟练掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差教学难点:会利用不同类型的计算器求一组数据的标准差和方差教学过程:一、自主学习:1、 , , 都是用来描述一组数据的 情况的特征数据.2、 对于一些很繁琐的数据.求它们的方差和标准差,在解题时,如果用方差公式进行计算,计算量 ,甚至 . 3、利用计算器求标准差和方差时,首先要进入 计算状态,在计算过程中,要严格按 操作,正确输入每一个数据,每按一次键,均要认真看 ,不能有数
2、据重复、遗漏、错误。4、打开计算器,按键 、 、 进入统计状态。5、输入数据后,按 键计算这组数据的方差。6、输入数据后,按 键计算这组数据的标准差。二、精讲点拨:知识点1. 体会用笔算的方法计算标准差例12010年4月30日上海世博会隆重举行,下表是5.15.5参观世博会的人数:日期5.15.25.35.45.5人数(人)2069002200013170014860088900请计算这五天中参观世博园人数的方差和标准差.引入:用笔算的方法计算标准差比较繁琐,如果能够利用计算器,就会大大提高效率。那么本节就来学习用计算器求标准差。知识点2. 如何用计算器求平均数、方差和标准差例2为了从小明和小
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