石油工业员工在线培训教育研究(共3106字).doc
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1、石油工业员工在线培训教育研究(共3106字)在线培训教育的必要性在线培训教育突破了传统的时空限制,利用最新的网络技术和丰富的网络资源,使员工充分发挥主观能动性,最终实现社会化学习和终身性学习,为员工提供全方便快捷的学习方式和环境。在线培训教育是实现行业现代化管理必然要求目前,石油工业行业依靠网络信息化管理平台的支撑,促使工商企业之间的联系与合作,石油工业的开发,生产,运输,销售等领域的业务,实现了信息共享、彼此互联互通。近年来,石油工业的软件开发管理水平和信息化硬件平台建设的投入实现了跨越式发展,通过网络在线培训教育方式在石油工业的应用,员工素质和系统管理水平有着显著的提高。在线培训教育必须以
2、网络信息化平台为支撑“传播学的研究范围是所有用于教育的传播媒介,作为信息来源的专家学者和接受并吸收信息的学习者,以及知识传递双方的关系,知识传递的全过程。”传播学理论囊括了所有的传播信息过程和一切传播信息的现象。因此,从这一点出发,在线培训教育课程设计必须遵循传播学原理,的模式或原则的提出就是证明了该原理。随着网络信息化日新月异的发展,现代多媒体制作环境和硬件设施逐步完善,多媒体制作技术日渐成熟。由于教学模式随着教学资源的变化而变化,在线培训教育教学模式促使学习者在学习过程中调动多种感官,激发了他们的潜能与积极性。在线培训教育有利于实现员工的个性发展目前全球正处于知识经济时代,全员必须不断学习
3、新的知识与技能,才能更好的适应社会的需求。而以统一考试作为衡量学习标准的应试教育是一种按部就班的模式,已不足以满足当今时代的要求。在这种模式下培养人才耗时长,见效慢、“工学”矛盾突出。在线培训教育不但解决行业员工培训中“工学”矛盾突出问题,而且员工可以自主选择自己所缺乏的知识进行学习,时间短、见效快。因此,在线培训教育是一种有利于实现自我的方式和方法。石油工业员工在线培训教育的实施模式当今形势的发展要求企业和行业从业人员采用在线培训教育的方式进行学习。首先要弄清他们需要什么,并通过调查获取需求信息,然后对不同的需求做具体的分析。他们的需求大同小异,因此,在需求分析和开发实施的时候,要开发完善的
4、网络培训课程体系必须具体问题具体分析,并因人而异的开发培训课程内容,选取所需要的培训课件。计算机互联网络环境是在线培训教育的实现的前提与支撑。在线培训教育的培训师端不但要构建一个与相连的培训教学系统和培训教学管理局域网,而且必须进行课程的制度和传输。实现在线双向适时交互,包括动态视频图像的适时传递、音频信息交流、点对点会议、视频培训等模式要通过视频会议系统实施。因此,影视演播室和视频会议系统资源充分利用促使在线培训教育的技术条件逐步成熟,是一个投资少,见效快的双赢的培训教育模式。在线培训教育实践模式流程:当前,我国石油工业技能鉴定工作领域不但工种诸多,而且初、中、高级工、技师和高级技师等多种鉴
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