高中篮球行进间体前变向换手运球教学设计(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中篮球行进间体前变向换手运球教学设计课的设计:本节课采用循序渐进的教学方法,由原地体前变向换手运球突破三名防守队员突破五名防守队员,不断增加练习难度,同时采用防守同学平展两臂的形式,解决运球队员体前变向重心过高的难题。以篮球交叉步、滑步练习为手段,既发展学生无球技术又增强学生体能,使学生协调性得到发展。通过拓展练习培养学生应用技术能力,通过合作探究,开阔学生视野,培养学生合作精神,符合高中体育与健康课程基本理念。课 时 计 划年级:高二年级 人数:40人 课次:篮球模块第3次课 课型:新授课教学目标1运动技能目标:85%的学生基本掌握篮球体前变向运球的基本技术。30
2、%的学生低重心、协调、变向后加速完成动作。2身体健康目标:发展学生身体协调性、90%的男生在20秒(女生在30秒)时间内完成15米折返交叉步、滑步练习,增强学生体能。3社会适应目标:培养学生合作精神,体验成功乐趣,培养学生兴趣。教学内容篮球:行进间体前变向换手运球重点变向的突然性 难点协调配合课的结构学习内容教师活动学生活动时间次数组织形式与要求开始部分2/一、课堂常规教学1.师生问好。2.布置本课内容,提出希望及要求。3.安排见习生。1.体委整队,报告人数。2.认真听讲,明确本课内容目标和要求1/1/X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX
3、 X X X X X X X1.集合快、静、齐。2.精神饱满,注意力集中。课的结构学习内容教师活动学生活动时间次数组织形式与要求准备部分8/一、运球追拍熟悉球性练习二、球操:1踝腕绕环2全身绕环3伸展运动4体转运动5腹背运动6跳跃运动三、原地运球调整练习1.参与并指导学生熟悉球性练习2.领做,口令指挥学生球操练习3.语言引导学生原地运球练习。1.认真听讲,明确练习要求。2.自主练习,积极参与。3.认真观察,随老师一起做球操练习。4.原地运球调整练习2/4/2/4x8X X X X X X X XX X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X XXX XX XX
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