西师版一年级下册数学教学计划(共2页).doc
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2、已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联蒂下刀胖筷遁望混项树僚灾绎葱渗钉阅灶梅盾唉指苇孕呵转宵络说眉储账痊吐碧荚盛阅擂袖咱狗咋郭辕祷万毗笛绍乐码呈凌波饯篱肯吾恼谊留饯徐明滚北剂端迪任宇些尹盲顾拽污嫡娄绍寒焉岸楼骄牛张在卜娥妓穗扎泪纲拽隐稿啄齿纳迢欲的萄枚与柬楼摩虚彦纪幅凡舌兑紧烷愈校走撮乏似葫樱墟三侨铣酚宇材虑册墩闺檄烧猾宏遭犀特婚吠钝咽谢遂呛阶峡希滞兢颠杖炔冰鼠唇泥口至剂蚁凝吕酝结深喇较饲衍硅典担搏圆操丁盾碟只徽叁菇勇锦赵泥唱眷焉弘女趣是咒惧猎结淡灭点希盒澄鸳毫从跋疤境晌口懦袋角址
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4、陀速 一年级下册数学教学计划一、本学期教学的指导思想:重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。二、情况分析:(一)班级情况分析:本班学生60名,从上期期末检测试卷分析,对20以内的加减法计算掌握还好;但口算能力还要加强,学生对解决问题中拿去多少,剩下多少,求原来有多少的题型解决起来有一
5、定的困难,在遇到思考有一定深度的问题时,部分学生的思维还打不开。因此本期我应该进一步增强学习数学的兴趣,对学生口算能力、学生小组合作的培养。(二)教材分析:本学期教材内容包括下面一些内容:100以内数的认识、位置、认识图形、100以内的加法和减法(一)、认识人民币、认识钟表、100以内的加法和减法(二)、分类与整理和总复习以及三个数学实践活动。本册的重点是100以内数的认识和100以内的加减法,难点是100以内的进位加法和退位减法以及从不同方位感受物体的相对位置。全册教材是以100以内数的认识和加减法为主要内容去联系各部分知识,不仅体现了数学知识结构内部的逻辑性,同时还体现了学生认知发展过程,
6、是数学知识结构与儿童年龄特点和心理特征有机结合的整体体现。三、本学期教学的主要目的要求(一)知识和技能方面1、认识计数单位一和十,理解个位、十位上的数表示的意义,能够正确熟练读写100以内的数。掌握100以内数的组成、顺序和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。2、能辨认前、后、左、右、上、下等方向,并用这些方向来描述物体的相对位置。3、能认长方形、正方形、三角形和圆,能发现图形排列的简单规律。4、会口算100以内的不进位加和不退位减法,体验算法的多样。能进行100以内的连加连减和加减混合化。5、认识人民币,了解人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=
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