人教版八上《地形和地势》第一课时教学设计(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上地形和地势教学设计(第1课时)【教学目标】1能够从中国地形图中,找出我国主要的山地、高原、盆地、平原和丘陵的地形名称,并能够说出其分布特点;通过各种途径感知我国的地形特征,积累丰富的地形表象;能够结合中国地形图和地形剖面图,并适当地运用数据,概括我国地形、地势的主要特征。2初步说明地形要素在我国地理环境形成中的作用,以及对人类活动的影响。3增强对我国“基本地形国情”的好奇心,提高学习地形的兴趣,提高对我国不同地形的审美情趣,增强热爱祖国的情感。【教学重点】概括我国地形和地势的特点及其对人类活动的影响。【教学难点】学会分析我国地形和地势特点及其对人类活动的影响【教学准备
2、】教师:准备自制多媒体课件学生:准备地理教材、地图册、其他学习用具【教学过程】一、导入新课1、复习上一章所学习的有关中国的人口、民族等知识。2、过渡:爱美之心古往今来,人皆有之,早在魏晋南北朝时期,我国就形成了以山川自然景观为主要描写对象的中国画、中国山水诗词等,这些都是源于人们对于大自然的热爱。那么今天我们也来学习中国的自然环境,感受祖国河川的壮美吧!二、讲授新课板书:地形和地势(一)地形类型特点1、 初一时同学们学习了基本地形类型,请同学们回忆一下陆地表面的地形类型主要有哪些?共有多少种?主要包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五种。2、对于这五种基本地形类型,同学们掌握的怎么样呢?我要来测试
3、一下大家。活动:看图片识地形。首先请同学们看景观图片,识别一下其中展示的分别是哪种地形类型。分别是平原、丘陵、高原、盆地、山地。3、明确地形类型和地形区的区别。地形类型指的是地形的种类;地形区是某种地形类型的具体区域。练习巩固:连线题左边一列是不同的地形类型和地形区的名称,请同学们选择序号,然后再填入右边相应概念的框子里。那么属于地形类型的有哪些呢?A平原、D高原、E盆地,它们是五种基本地形类型中的三个,而B华北平原、C东北平原就属于具体的地形区了。4、请同学们读中国地形图找出五种地形类型对应的地形区,每种至少两个。由此可见,五种基本地形类型,在我国都有多个相应的地形区。说明我国地形在种类方面
4、具有什么特点呢?地形类型多样(板书)(二)认识我国主要地形区的分布1、认识山脉走向和我国主要山脉(1)既然我国的地形类型复杂多样,那我们就分类来认识和了解主要的地形区。看五种地形类型图,感受:从哪种地形开始呢?引导:再类比一下,决定我们人类形态、能直立行走的关键是什么?(骨架)。那么构成地形的骨架的是哪种地形类型呢?请同学们观察23页图2.2来感受一下。我们可以看出是山脉,纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的“骨架”,所以认识我国复杂的地形就从山脉开始。(2)认识山脉:请同学们观察我国各山脉的延伸方向一样吗?(不全一样)这就涉及到关于山脉的一个概念走向,什么叫山脉的走向呢?(提供“
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