2011年中考物理二轮复习精品力学(共16页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上力 学中考热点概括一、测量的初步知识【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.长度的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。2.测量长度的基本工具.刻度尺的使用方法和注意事项。3.时间的国际单位、其他单位及其符号和他们之间的单位换算。4.速度的计算公式及变形公式的应用。5.平均速度公式应用。【呈现形式】以上考点常以填空题或作图题的形式出现,在考查基础知识的基础上,对知识点进行简单的应用,其中知识点2多以考查用刻度尺测量物体的长度的形式出现,知识点4和5以对速度公式的应用的形式出现。速度也会以数学图像的形式出现。二、质量和密度【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有
2、:1.质量的国际单位、其他单位及符号和他们之间的单位换算。2.用量筒或量杯测量物体的体积。3.密度的物理意义、计算公式及常用物体的密度(如水、酒精)。【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,考查基础知识,理解应用。知识点1会以填空的形式出现,知识点2和3会以在实验探究题中测量物体密度的形式出现。三、力【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1力是一个物体对另一个物体的作用,物体间的力是相互作用的。2力可以改变物体运动速度的大小或运动的方向,力可以引起物体的形变。3重力、重力的大小、与质量的关系,及其方向。4测量力的大小的(使用弹簧测力计)。5力的三要素,力的示意图。【呈现形式】以上考点
3、常以填空题、选择题、作图题、实验题的形式出现,主要考查对概念和规律的记忆、理解和应用,通过观察和实验会综合运用知识解决实际问题的能力,其中知识点3会以重力的公式计算的形式出现,知识点4会以穿插在实验探究中对弹簧测力计使用的形式出现,知识点5会以作图题中作出物体的受力示意图的形式出现。四、力和运动【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.力是改变物体运动状态的原因。2.二力平衡的条件和在二力平衡下物体的状态。3.牛顿第一定律及惯性现象。4.物体受到非平衡力作用的状态的变化。【呈现形式】以上考点常以填空题、作图题的形式出现,考查对基础知识的理解和应用,其中知识点2会以考查二力平衡条件的应用的形式出
4、现,知识点3会以考查牛顿第一定律内容的形式出现。五、压强【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.压力作用效果的有关因素。2.压强的定义、单位和计算公式。3.液体内部压强的有关因素。4.大气压的数值和影响因素。【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,在对知识理解的基础上进行简单的的应用,其中知识点1和3会以在实验探究题中考查“控制变量法”应用的形式出现,知识点2会以考查压强公式计算的形式出现。六、浮力【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.浮力定义及方向。2.阿基米德原理内容及浮力的计算。3.物体浮沉条件。【呈现形式】以上考点常以实验题、计算题的形式出现,对基础知识进行记忆、理解的
5、情况下,进行简单问题的计算,其中知识点2和3会结合起来以考查阿基米德原理内容的实验探究,计算物体的浮力的形式出现。七、简单机械和功【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.力臂,杠杆的平衡条件,杠杆的分类。2.定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点。3.功的定义、公式和做功的条件。4.功率的物理意义,计算公式和变形公式。5.总功、有用功和额外功,机械效率的计算公式。【呈现形式】以上考点常以作图题、实验题、计算题的形式出现,在对基础知识考查上,注重对知识的应用,其中知识点1和2会以考查力臂的作图、滑轮的绕线、杠杆平衡条件的实验探究的形式出现,知识点3、4和5会以计算滑轮组中的各种功和机械效率的形式出现。八
6、、机械能【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有:1.动能及其有关因素。2.重力势能、弹性势能及其有关因素。3.动能和势能的相互转化。【呈现形式】以上考点常以填空题、实验题的形式出现,注重对基础知识的考查,其中知识点1和2会以实验探究动能有关因素或重力势能有关因素的形式出现。典型例题剖析【例题1】(09四川绵阳)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如图1所示。根据图象可以判断( )图1A05s内,小车的平均速度是0.4m/sB07s内,小车的平均速度是1.5m/sC2s5s内,小车
7、在运动2 mD5s7s内,小车运动的平均速度是1 m/s【解析】本题是s-t图象,解题关键是要理解图像的物理意义。在前两秒时,运动的时间是2秒,运动的路程是2米,随时间的增大,路程也在增大。到了第2秒到第5秒之间,运动的时间是3秒,运动的路程是0米,时间在增大上,而路程却不变,说明小车停止运动的。从第5秒到第7秒,运动的时间是2秒,运动的路程是4米,时间增大,路程也增大。平均速度用总路程除以总时间。【答案】 A【例题2】(09南昌)同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积B把游码放在标
8、尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序是 (只填字母序号).图2在调节天平时,发现指针位置如图2甲所示,此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”) 用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图2乙所示;量筒量出小矿石的体积如图2丙所示,由此可知,小矿石的密度= kg/m3实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤.【解
9、析】本题考查的是利用天平和量筒测量物体的密度,解题关键是理解天平和量筒使用方法和注意事项。天平在使用前要通过调节平衡螺母来调平(左高右调,右高左调),使用中不能动平衡螺母,要增减砝码或游码来调平,读数时物体的质量等于砝码数加游码数(以克为单位)。量筒使用时的读数(以毫升为单位)一定要以液体的凹液面相平读数(水银特殊是凸液面)。【答案】CBDEA等 左 3.1103 将小矿石慢慢浸没盛满水的溢水杯中,同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水;用天平测出溢出水的质量m排.利用V石V排 m排 / 水 得出小矿石的体积。【例题3】(09广州)如图3所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运
10、动,离开弹簧后,水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是( )图3A木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用【解析】本题考查的是力与运动之间的关系,解题关键是理解力是改变物体运动状态的原因。弹簧倍压缩后具有能量,会将木块推动,木块水平方向上受到弹力和地面的摩擦力,离开弹簧后,弹力消失,物体水平方向上只受到摩擦力作用,属于受到非平衡力作用,运动状态改变,最后停止下来。【答案】B【例题4】(09江苏)置于水平地面上的石柱,高为0.4m,横截面积为0.15m2,质量为150kg,g取10
11、N/kg求:(1)石柱的重力; (2)石柱的密度; (3)石柱对水平地面的压强【解析】本题考查的知识包含重力、密度和压强,属于综合题,解题关键是对重力、密度和压强计算公式的理解和应用。重力的计算公式是G=mg,密度的计算公式是=m/V ,石柱是圆柱体,体积公式为V=Sh,带入密度的计算公式。压强的计算公式是 p=F/S,石柱在水平地面上,对地面的压力就等于重力。【答案】【例题5】(09重庆)为了响应“健康重庆”的号召,小林和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏(如图4甲所示),图4乙是浮标和铅坠的位置示
12、意图。若球形浮标的体积为15cm3,铅坠的密度为11 gcm3。(取水的密度水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)(1)有经验的钓鱼者会使浮标体积的 浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大?(2)小林看见爸爸有一种体积为0.5 cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量) 图4【解析】本题考查的是浮力计算和浮沉条件应用的综合题,解题的关键是应用阿基米德原理公式时对于V排的理解。(1)属于漂浮,浸入水中的体积就是排开的体积,直接利用计算V排=2/3 V浮标,带入到阿基米德原理的浮力计算公式(F浮=液g V
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