甘肃省2016年幼儿园教师资格《综合素质》:职业理念试题(共8页).doc
《甘肃省2016年幼儿园教师资格《综合素质》:职业理念试题(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省2016年幼儿园教师资格《综合素质》:职业理念试题(共8页).doc(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上甘肃省2016年幼儿园教师资格综合素质:职业理念试题一、单项选择题(共 29 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、持教育万能论的教育思想家是_ A:马克思 B:爱尔维修 C:狄德罗 D:涂尔干 2、以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于。 A:概念学习 B:命题学习 C:符号学习 D:并列结构学习 E:重视个别差异3、在非指导性教学中,教师所起的作用是 A促进作用 B领导作用 C管理作用 D主导作用 4、信息呈现的顺序会对社会认知产生影响,这种现象是_。 A首因效应 B近因效应 C晕轮效应 D社会刻板效应 E远近效应5、课堂教学的形式不包
2、括( ) A:全班上课 B:集体实习 C:班内分组教学 D:班内个别教学 6、自编测验的常见错误是_。 A教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B教师对测验准备不够充分 C测验太简单,题量小 D教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单 E教师对测验的项目分类比例不一致 7、教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是_。 A教育的自身状况 B人的主观能动性的调动 C家庭环境 D社会发展的状况 E气候条件 8、学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做_ A学习目的 B学习动机 C学习态度 D学习兴趣 9、课程实施过程中,教师要充分研究学生的学
3、习特点,学生的学习特点表现在_ A:独特性、稳定性、发展性、灵活性 B:独特性、科学性、稳定性、发展性 C:创造性、独特性、发展性、灵活性 D:原则性、灵活性、科学性,思想性 10、小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组,主要是为了。 A:深化课堂教学 B:培养竞赛人才 C:因材施教,发展青少年个性特长 D:充分发掘学有余力的学生的学习潜力11、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的。 A:面向全体学生原则 B:发展性原则 C:尊重学生主体性原则 D:尊重与理解学生原则 12、现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是。 A
4、:以升学为最终目的 B:升学是为了就业 C:以人为核心以促进入的发展为目的 D:以学生为主体教师为主导 13、一个人所具有的稳定的心理特征的综合叫。 A:个性 B:气质 C:能力 D:性格14、学生法语学得扎实、巩固以后,再学习英语就更容易,这属于。 A:顺向正迁移 B:顺向负迁移 C:逆向正迁移 D:逆向负迁移 15、学生在教师指导下为解决某个问题进f=亍探讨,辨明是非真伪,以获取知识的方法是_ A:练习法 B:谈话法 C:讨论法 D:讲演法 16、提出著名的“白板说”的学者是( ) A:洛克 B:斯宾塞 C:培根 D:罗素 17、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的。 A
5、:知识经验 B:观念和信念 C:道德认识 D:道德观 18、上好课的先决条件是 A:了解学生 B:和谐的师生关系 C:先进的教学设备 D:备好课 19、”古之人不余欺也”中的“余”属于词类活用中的( ) A:宾语前置 B:谓语前置 C:成分省略 D:定语后置 20、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童_ A130 B140 C150 D160 21、短时记忆的容量很有限,一般只能贮存的信息项目为_ A32 B52 C72 D9+2 22、根据中小学班主任工作规定,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?( ) A:作风正派,心理健康,为人师表 B:热爱学生,善
6、于与学生、学生家长及其他任课教师沟通 C:爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力 D:具有多年的教学经验23、根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为_。 A25% B50% C75% D100% 24、我国近代制度化教育兴起的标志是 A:京师大学堂的出现 B:学堂的出现 C:废科举,兴学校 D:壬寅学制的颁布25、课程文件的三个层次是_ A教学计划、教学大纲、教科书 B课程计划、课程标准、教科书 C课程计划、课程标准、教学大纲 D课程标准、教学大纲、教科书26、在幼儿园教育目标体系中,( )是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。 A:幼儿园教育目标 B:近期目标 C:中期
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合素质 甘肃省 2016 年幼 教师资格 职业 理念 试题
限制150内