个人治校育人能力提升计划(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上个人治校育人能力提升计划固堤街道官庄小学李文波一、 指导思想:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦治校和育人两个基本点,坚持目标导向和问题导向,结合自己实际,精准查找自身不足,着眼“提升什么、如何提升”,补齐短板。在区教育局下发的中小学校长治校育人能力提升工程实施方案的精神领导下,树立科研及终身学习意识,加强教学管理理论与实践研究,努力成为专家型校长。二、发展目标:1、以专家型校长为自身努力学习的典型,对教育规律和学生成长规律有深入研究,对课程开发实施能够总体把握,能够统筹校内校外资源,正确处理知识学习与实践体验、
2、校内学习与社会锻炼、课堂学习与课外活动之间的关系,回归教育常规,促进自身专业素质的发展,真正做到立德树人;2、有较强的改革创新和科研能力,以学生发展为中心,坚持问题导向,带领广大教师创造适合学生成长的教育,制度机制体现“公平对待每一位学生、促进每一位学生健康成长”的价值追求。突破制约学校发展的瓶颈因素,促进学校师生素质持续发展,教学质量有新提升。三、实施策略:(一)乐思善写,关注过程。“教师的专业成长=经验+反思”,只有不断反思自身教学管理实践中的得失,及时记录过程中的成功与败笔之处,才能不断地走向专家型校长之路。本人将结合自身任教学科教学、组织教师开展特色校本研培、培养指导教师专业成长、学生
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