铸师魂演讲稿4篇(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业铸师魂演讲稿4篇曾经有一件事强烈地刺激着我:有一位青年教师,坚决不去参加难得一聚的同学会,因为他觉得有的同学成了老板,而自己一介教书先生,实在寒酸。畸形的比较、汹涌的欲望、焦灼的心态、决心和誓言、奔波与疲惫,如今已构成了大多数人生活的全部。但我不相信人只能这样生活,正如我的演讲题目:洗尽浮华铸师魂自然灾难是一面镜子,它可以照到一个人的灵魂深处。三年前,汶川地震,人们永远记住了向倩、袁文婷、杜正香,地动山摇,是他们用生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。是的,他们走了,因为天堂里的孩子
2、需要他们。可人们也不会忘却留在人间的还有一个范美忠,这个因在地震时第一个冲出教室而名声大噪的“范跑跑”范老师。灾难过去,媒体游走于赞扬与斥责之间。我的思想也在海水与火焰中熬煎,如果我遇此情况会成为怎样的人,向倩还是范美忠?这样想着总会心有余悸,当年鲁迅面对革命党的暗杀任务,理直气壮地说:“家有老母,恕难从命!”在血肉与灵魂面前,范美忠是范美忠的悲剧,我是我的幸运,我没有真正遇到这场地震,所以不必做出任何选择,也就不可能遭遇舆论的赞美抑或指责。当前,一个普通人已经很难从一个普通教师身上去发现伟大了。众所周知,教师每天除了完成备课、讲课、批改作业的任务外,还会被冠以园丁、蜡烛、人类灵魂工程师等称号
3、,为此我曾经满足荣耀过;但当我怀着一种被沦落的职业底限的心态去看学校的贴吧,偷着去找自己有没有挨骂时,又是怎样的失意沮丧呀?!有人说:“不成熟的人可以为自己热爱的事业去死,成熟的人则可以为他不喜欢的事业苟且地活着。”不甘心苟且偷生,于是开始在这个楼群越来越密,汽车越来越多,孩子脾气越来越坏、女人穿着越来越少的社会中寻找属于自己的精神家园。不再为多得几个奖金而斤斤计较,不再为评优争先晋职称而苦心钻营,只站在三尺讲台讲好每一节课,用心感悟,终于发现原来每个生命都是可爱的精灵,每一双眼神都有对未来的期待,每颗心灵还都散发着天性!想起俞敏洪,这个中国第一个把学校变成上市公司的教师首富说:“人生最重要的
4、价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。”的确,当看到我的学生在我的博客上留言:母校因为有你,我多了一份留恋。对于一个老师,我想任何殊荣也敌不过学生给予认可,任凭多么丰足的物质生活也换不到精神的幸福!终于明白为什么在大渡河大峡谷的千米绝壁上,在那几乎与世隔绝的彝族村寨小学里,李佳林可以用17年的血泪奉献撒播知识火种,点燃山寨的希望,为山村少年走出崇山峻岭架起一座“天桥”;为什么山村教师马宪华可以每天往返34公里路,翻4座山,趟5条河,在四面透风的茅草房里,克服常人难以想象的困难,将山里一批批山里的孩子齐整整送进上一级学校。又是什么支撑着甘肃渭源县六百余名每月只有40元钱的乡村代课教师可以坚守岗位
5、20年。想起80后最美女校长李灵,自费办学,为山区的教育事业擎起一方天空,我恐怕还没有那份魄力,但是我也可以尽我的绵薄之力给予生活窘迫的学生以帮助,不是居高临下的恩赐,只是自我内心的救赎;想起那个放弃深圳高薪工作走进大山支教的孙影,我恐怕还没有那份勇气,但是我也可以对没有兴趣听课的学生说一句:“很抱歉,老师没有把这节课设计好,是老师的失职。”不是舞台上的作秀,只是讲台上的真诚;想起黄敦全,这个病倒在讲台上的全国优秀教师,病榻上仍然希望回去上课,我恐怕还没有那份执著,但是教育的路我也会坚定地走下去。不是每一道河流都能如海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种籽都能成树,不生长的便成了空壳。生命只有一
6、次,选择蓝天就要为她增添一抹蔚蓝;选择大海就要为她增添一份阔远。既然选择教育这篇沃土,就应该在耕耘中感受那份劳动的快乐,在洗尽浮华后铸造一个自我心中不朽的师魂!“正师风、铸师魂、炼师功、强师能”演讲稿我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一根魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台;有一种人生最为美丽,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播种着希望”当初为人师的我把它工工整整地抄在日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无悔的承诺。在这满是
7、孩子们的天堂里,我望着一张张可爱的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。于是每天,我早早来到教室,看着同学们陆续走进来,耳边随之响起一声声亲切的问候,有时候我来不及回应,他们会再问一遍,我被这份亲密感动着;为了提高作业质量,我把批作业的空间转移到了教室,这时候,总有几个学生静静地站在桌前,一个把改好的作业发下去,一个又把即将要改的本子轻轻打开,我被这份默契感动着;感冒了,嗓子沙哑,为了不耽误上课,我坚持走上讲台,而首先映入眼帘的便是一杯清凉的开水和几粒“胖大海”,我被这份真情感动着每每想到这些,我就会想起艾青的一句诗:“为什么我的眼里
8、常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷地感受到了为人师表的幸福,感受到了真诚无价的甜蜜。爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵才智都献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给每一个学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有一个学生,最初转到我们班的时候,学习大大滞后于其他同学,人也总是无精打采,沉默寡言。经过了解我才知道,他在三岁的时候就失去了母亲,父亲每天骑摩托打铃,孩子的生活起居仅靠种地的年迈的爷爷奶奶照顾。这种不幸的
9、家庭遭遇使他幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对他,我知道他最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。刚转来时没有秋、冬季校服,为了减轻他的家庭负担,我主动问以前教过的学生要了这两种校服送给他;平日里,我利用课余时间跟他谈心,鼓励他“人穷志不穷”;天冷了,我提醒他加厚衣服;没钱坐车了,我默默掏出钱塞到他的手里记得一个冬天,他的手上早早地就长满了冻疮,我看在眼里,急在心上。于是,我就想把自己以前戴过的一副半旧手套送给他,当我交给他并为这手套不好意思时,这个学生却紧紧地把手套贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“老师,您对我真的挺好
10、!”听着他动情的话语,我的心被震撼了,我深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。真的,他变了,人变得有精神了,上课听课专注了,也爱回答问题了,学习成绩也提高了,看着这个在阳光下振作起来的少年,我又怎能不眷恋我正在营造的这片美丽的“风景”呢?桃李不言,下自成蹊。付出的同时,我也体验到了人生最大的幸福。每个教师节,一封封热情洋溢的信,一张张饱含深情的贺卡,一句句感激不已的话语从孩子们的手里递过来,这时我的心里总是填满了骄傲和自豪。尤其记忆深刻的是一位学生在短信中说:“王老师,您是我的启蒙老师,也是我的人生导师,我会向您一样堂堂正正做人。”这些无声的话语
11、时时激励着我,我也在心里默默发誓:不为名,不为利,只为这些淳朴的学生,我也要把小学教师这份名不见经传的工作做好,不求辉煌一世但求踏实一生!一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的,我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现,我无悔于我的生命,更无悔于我的选择!在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、耐心去换取学生的开心、家长的放心、领导的舒心!亲爱的老师们,一起来吧,为了我们的梦想与希望!奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!我们的承诺无怨无悔!铸师魂扬师德演讲稿大全【铸师魂扬师德演讲稿一】尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是#花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声
12、,树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和使命。五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,
13、为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简单的几十个我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。还依稀记得XX年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己去背,只能对着2
14、0个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我
15、跑遍了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时,我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性,只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将近300个学生的名,只是希望能更快的了解他
16、们;我还会一次次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状,因为这是我一个平凡的小学英语教师的使命。责任与使命是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!【铸师魂扬师德演讲稿二】只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律,而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红,我甘当绿叶,为了让绿色带给人间大地,我甘愿当小草,为了为了那无悔的选择,为了那一片纯净的天空,奉献自己,永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜爱,带着对幼教的憧憬,选择
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