《山中杂记》PPT课件优质.ppt
《《山中杂记》PPT课件优质.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《山中杂记》PPT课件优质.ppt(24页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 同学们一定很喜欢小动物同学们一定很喜欢小动物吧,那么你最喜欢哪种小动物吧,那么你最喜欢哪种小动物呢呢? ?它给你什么样的感受它给你什么样的感受? ?又给又给你带来了哪些乐趣呢你带来了哪些乐趣呢? ?你在生你在生活中你又是以怎样的态度对待活中你又是以怎样的态度对待动物的呢动物的呢? ? 这节课我们就一同学习冰这节课我们就一同学习冰心的心的山中杂记山中杂记,让我们一,让我们一同去品味冰心的思想。同去品味冰心的思想。 山中杂记山中杂记这篇文章是冰心女士留美期这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。原来是一组,共十篇,间在山中养病时写的。原来是一组,共十篇,我们学习的这篇是第十篇。我们学习的这篇
2、是第十篇。 这篇散文写了作者在山中所见到的许多可这篇散文写了作者在山中所见到的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。喜爱之情。 这篇文章思路清晰,描写对象具体,先写这篇文章思路清晰,描写对象具体,先写马,次写小狗,再次之是小猫,重点写小鸟,马,次写小狗,再次之是小猫,重点写小鸟,一笔带过的是小虫儿们(小蝴蝶、小蜗牛、蜜一笔带过的是小虫儿们(小蝴蝶、小蜗牛、蜜蜂、青蛙、萤火虫)。在具体的描写过程中,蜂、青蛙、萤火虫)。在具体的描写过程中,表现了作者对动物的关爱
3、、尊重、平等、欣赏表现了作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。的情感态度。 冰心:原名谢婉莹,笔名冰心:原名谢婉莹,笔名冰心冰心 。现代著名作家,儿童文。现代著名作家,儿童文学家。她为少年儿童写了许许学家。她为少年儿童写了许许多多作品,如多多作品,如寄小读者寄小读者、山中杂记山中杂记小橘灯小橘灯等。等。 冰心崇尚冰心崇尚“爱的哲学爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做孩看做“最神圣的人最神圣的人”,深受,深受人民的敬仰。人民的敬仰。学习生字学习生字 gu n mi gu z n pi p n shn s
4、罐罐瑰瑰玫玫暂暂瞥瞥蹒蹒跚跚涩涩牛乳罐牛乳罐瓦瓦 罐罐玫瑰玫瑰瑰宝瑰宝玫瑰玫瑰瑰宝瑰宝玫瑰玫瑰瑰宝瑰宝瞥见瞥见瞥一眼瞥一眼蹒跚蹒跚羞涩羞涩憨涩憨涩罐(罐( )瑰()瑰( )玫()玫( )蹒()蹒( )跚()跚( )怔()怔( )灌(灌( )魄()魄( )枚()枚( )满()满( )栅()栅( )征()征( )学习多音字学习多音字转转zhun(转折)(转折)zhu n(转动)(转动)尽尽jn(尽管)(尽管)jn(尽头)(尽头)禁禁jn(弱不禁风(弱不禁风 )jn(禁止)(禁止)理解重点词语理解重点词语蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。庞然大物:形容外表上
5、庞大的东西。庞然大物:形容外表上庞大的东西。玲珑娇小:形容身材不高,灵活。玲珑娇小:形容身材不高,灵活。弱不禁风:形容身体虚弱,连风吹都禁不住。弱不禁风:形容身体虚弱,连风吹都禁不住。出其不意:趁对方没有料到就采取行动。出其不意:趁对方没有料到就采取行动。幕天席地:以天为幕,以地为席形容艰苦的野外生活。幕天席地:以天为幕,以地为席形容艰苦的野外生活。积累词语积累词语四字词语:四字词语: 庞然大物庞然大物 出其不意出其不意 狂吠不止狂吠不止 自惊自跳自惊自跳 玲珑娇小玲珑娇小 弱不禁风弱不禁风 倚枕倾听倚枕倾听 心魂俱静心魂俱静 幕天席地幕天席地 偷卵捉雏偷卵捉雏 岂不心碎岂不心碎 屏息静立屏息
6、静立 二字词语:二字词语: 温驯温驯 妩媚妩媚 吓怔吓怔 狡猾狡猾 焦躁焦躁 仰卧仰卧 玫瑰玫瑰 婉转婉转 瞥见瞥见 朦胧朦胧 稀疏稀疏 蓬松蓬松 蹒跚蹒跚 偶然偶然 憨涩憨涩 觅食觅食学习近、反义词学习近、反义词 焦躁焦躁-烦躁烦躁 领略领略-领会领会 温驯温驯-温顺温顺 幕天席地幕天席地-风餐露宿风餐露宿 稀疏稀疏-稠密稠密 朦胧朦胧-清晰清晰 松软松软-坚硬坚硬 庞然大物庞然大物-玲珑娇小玲珑娇小烦躁烦躁领会领会温顺温顺风餐露宿风餐露宿稠密稠密清晰清晰坚硬坚硬玲珑娇小玲珑娇小 略读课文,说说课文写了什么?略读课文,说说课文写了什么? 课文写了作者在山中所见的许多可爱的课文写了作者在山中所
7、见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的带来的无限的乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。喜爱之情。 课文写了哪几种动物?课文写了哪几种动物?1-21-23-43-45-65-67-117-111212马马狗狗猫猫鸟鸟昆虫昆虫 虽然写了这么多动物,可作者却有侧虽然写了这么多动物,可作者却有侧重。想一想,作者重点描写的是哪一种动重。想一想,作者重点描写的是哪一种动物呢?那几个自然段写了这种动物?物呢?那几个自然段写了这种动物? 这样安排有什么好处?这样安排有什么好处? 鸟。鸟。7-11自然段。自然段。主次分明、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山中杂记 杂记 PPT 课件 优质
限制150内