《认识正比例》PPT精编.pptx
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1、冀教版六年级数学下册第二单元冀教版六年级数学下册第二单元认识正比例认识正比例1 1、结合具体实例,经历认识成正比例的量的、结合具体实例,经历认识成正比例的量的过程。过程。2 2、知道正比例的意义,能判断两种量是否成、知道正比例的意义,能判断两种量是否成正比例关系,能找出生活中成正比例的实例,正比例关系,能找出生活中成正比例的实例,并进行交流。并进行交流。3 3、对显示生活中成正比例关系的事物有好奇、对显示生活中成正比例关系的事物有好奇心,在判断成正比例量的过程中,能进行有条心,在判断成正比例量的过程中,能进行有条理的思考。理的思考。行程问题行程问题观察图观察图片,你发片,你发现了什么?现了什么
2、?1. 1. 汽车汽车1 1小时行了多少千米?小时行了多少千米?8724 8814=8724 8814= 9090(千米)(千米)2. 2. 如果汽车的速度不变,请完成下表。如果汽车的速度不变,请完成下表。450450 540540时间时间/ /时时 2 3 4 5 6 72 3 4 5 6 7 路程路程/ /千米千米 180 270 360180 270 3606306303. 3. 写出相对应的路程和时间的比并求比写出相对应的路程和时间的比并求比值。你发现了什么?值。你发现了什么?450450 540540时间时间/ /时时 2 3 4 5 6 72 3 4 5 6 7 路程路程/ /千米
3、千米 180 270 360180 270 3606306301801802 2= =9090270270 3 3= =90903603604 4= =9090 这个比值这个比值9090表示什么?表示什么?(速度速度)用式子表示上面的几个量的关系:用式子表示上面的几个量的关系:路程路程时间时间= =速度速度 (比值一定)(比值一定)在速度一定的情况下,路在速度一定的情况下,路程和时间有什么关系?程和时间有什么关系?= =速度速度(一定)(一定)时间时间路程路程路程和时间是路程和时间是 ,路程随着时间的变化而变化,时间路程随着时间的变化而变化,时间扩扩大大,路程也就随着,路程也就随着扩大扩大;反
4、之,时间;反之,时间缩小缩小,路程也就随着,路程也就随着缩小缩小。而且,路。而且,路程和时间的程和时间的比值一定比值一定(速度一定)时。(速度一定)时。我们说我们说路程路程和和时间时间这两种量成这两种量成正比例正比例。两种相关联的量两种相关联的量一支自动笔的单价为一支自动笔的单价为1.61.6元,计算并完元,计算并完成下表。成下表。数量数量/ /枝枝 2 3 4 5 6 7 82 3 4 5 6 7 8 总价总价/ /元元 3.2 4.8 6.43.2 4.8 6.4 8 89.69.6 11.211.2 12.812.8你从表中发现了什么规律?你从表中发现了什么规律?数量数量/ /枝枝 2
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