小学竞赛课《猫》语文优秀教案优质课教学设计汇(共6页).doc
《小学竞赛课《猫》语文优秀教案优质课教学设计汇(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学竞赛课《猫》语文优秀教案优质课教学设计汇(共6页).doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上小学竞赛课猫语文优秀教案优质课教学设计汇本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!公开课猫的教案教学要求一、认识猫的特点,体会作者对猫的感情,从而爱护小动物。二、复习生字,理解本课生词,要求掌握:古怪、无忧无虑、尽职、闭息凝视、变化多端、生气勃勃,会用”任凭”、”生气勃勃”造句。三、懂得本课抓住猫的性格特点,有层次地叙述方法。四、能正确、流利,有表情地朗读课文,并能背诵。课前准备:投影幻灯机及课文配套的幻灯片。或用图画。课时准备第一课一、导入(联系学生的生活,让学生
2、对新课产生亲切感)。哪些小朋友家里养过猫?你们仔细观察过猫吗?猫给你们什么印象?叙述:有一位很有名的作家,他的名字叫老舍(板书),他非常喜欢猫,还特地为猫写了一篇呢!这就是我们课本上猫。二、自学课文。小朋友自己读课文,看能不能读懂。不懂的自己做上记号。查字典:尽职、变化多端、闭息凝视。(让学生抓住组成词的关键性字眼,查字意,然后理解词义)这篇课文中,写了哪些猫?(大猫和小猫),分段就可以把前面写大猫的作为一段,把后面写小猫的作为一段。小朋友再读一遍。划分段落。分好段想一想:课文第一段,主要写大猫的什么特点?课文第二段,写小猫的什么特点?把能概括它们这一特点的句子划下来。(第一段:猫的性格实在古
3、怪。)(第二段:满月的小猫更可爱。)三、讲读课文。第一段:1课文开头第一句就说:”猫的性格实在古怪”,当你读到这一句时,你是怎么想的。2下面就写它怎么古怪,它古怪在哪儿呢?听老师读课文。3范读第一段。4现在我们先来看第一小节,边读边想:从这一节叙述的内容里,我们看到了猫的几种不同的形象。结合放幻灯,以及平日观察,具体描绘一下猫的这些形象。每叙述一个形象,要求概括一下自己对猫的印象。(放幻灯:猫在睡觉)学生叙述:猫很老实。(释:无忧无虑)(放幻灯:猫出去玩)学生叙述:猫很贪玩。(放幻灯:猫等老鼠)学生叙述:猫很尽职。(释:尽职)(突出:”非不可”)5点拨:猫又是老实,又是贪玩,又是尽职,那么课文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 竞赛 语文 优秀 教案 优质课 教学 设计
限制150内