识字1神州谣教案(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上识字1 神州谣教学设计:夏云霞授课教师:教学目标:1、认识会读11个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。3、领悟字词的含义,感受祖国的伟大,培养学生热爱祖国的感情。教学重点:学会本课的生字,理解字词的含义。教学难点:领悟字词的含义,感受祖国的伟大。教学准备:多媒体课件。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、激情导入1、多媒体播放歌曲大中国师说:是啊,谁不爱自己的祖国呢?祖国是我们的母亲,我们是祖国的小朋友,我们都爱伟大的祖国。今天,我们就要学习一篇描写祖国山河的三字歌神州谣。2、板书课题,齐读。二、初读课文,合作学习生字1、学生自读课文
2、,遇到不认识的字圈出来,对照下面的拼音读一读,还可以问问同桌,注意把字音对准。2、多媒出示由生字组成的词语:神州谣、奔跑、涌动、山峰等这些生字放在词语中你能把音读准吗?3、合作学习,识记生字(变红色的字)。这些生字里面有没有你已经会认的字?(同学介绍识字方法、途径。)4、带拼音检查学生拼读。5、全班开火车读去拼音的词。6、游戏开小车,识记巩固生字新词。三、学习本课生字1、学生认读生字。2、学生合作扩字组词。3、教师范写,学生临写,重点讲解:4、学生练写。四、初读课文1、师说:我们中国在古代又称神州、华夏,我们的祖国山河壮丽,风景如画。想去看看吗?(多媒体)2、你看到了什么?你到过哪里?6、师生
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