校长信息化领导力研修计划(共2页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上校长信息化领导力研修计划一、研修主题校长信息化领导力二、研修目标拓宽信息化视野,更新信息技术环境下的教育教学理念,提高对信息化软硬件的使用能力。学科专业知识要丰富,业务要精通,治学要严谨,学会自我总结和提升,具备良好的师德风范和教学业绩,让学生得到充分的发展,各尽其能,早日跻身优秀校长行列。三、学习内容“教师专业发展引领力”、“教育信息化政策趋势”、“课程与教学创新力”、“效益评估与行动反思力”、“信息技术与教师专业发展”、“信息技术与教育教学变革”、“信息技术与校长素养提升”、“信息技术与校园安全管理”、“信息技术与学生未来发展”、“学校教育信息化规划”、“学校信息
2、化系统规划力”、“资源建设与管理力”等课程。四、学习方法认真学习本次培训安排的各项内容,积极参与线上研讨和线下学习,将线上与线下有机结合。多写读书笔记,积累资料,认真备好、上好每一节课,做好课后反思,形成典型案例。五、实施计划1、充分利用网络学习社区,向专家请教,与同伴交流,分享学习工作经验。2、多读书,丰富知识内涵,加深对自身专业和学科的钻研,时刻关注动态时政热点,融会贯通,让课堂焕发活力。3、勤动笔,记录点滴感悟,养成做笔记和写反思的习惯,积累案例材料,对过程材料和实践反思进行提炼,从经验反思中吸取教益。六、预期成果希望通过本次校本研修学习,能够拓宽信息化视野,更新信息技术环境下的教育教学
3、理念,培养对信息化软硬件的使用习惯。真正将“校长信息化领导力”的研修理念,落到实处,提高自己的业务水平。1、在学习中提高素养。要想成长为一个专业化的校长,必须博学多识。作为一个校长,首先应该有自己的专业特色,所以在以后的工作中我还要继续在初中化学教学专业上进一步学习、研究、实践,逐步形成自己的教学风格。其次,必须认真阅读教育管理、哲学、政治经济、社会学等方面的书籍,认真学习人民教育、天津教育之类的综合性教育杂志,为做好校长、加强管理提供厚实的理论基础。另外,我还将通过向书本学习、向专家学习、向名校学习、撰写个人教育博客等途径,不断改造自己的教育认识、教育观念,逐步形成教育理念,从而完善自己的管
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