义务教育均衡发展工作计划(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上关防乡明德小学义务教育均衡发展工作计划 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨。深入贯彻义务教育法和国家中长期教育改革和发展规划纲要文件精神,全面落实县教育局文件精神,用三年左右时间全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程,真抓实干,改革创新,努力缩小与其他学校间办学水平的差距,最大限度地体现教育公平,尽力满足人民群众日益增长的优质教育要求,促进教育均衡发展,全面提升教育的综合能力。 二、工作目标 1、实现教师的互助合作,坚持学访交流,相互促进,共同发展。 2、更新教育教学理念,提升学校科学管理、精细化管理水平,提高教师驾驭
2、课堂教学的能力,促进学校教育的均衡发展、可持续发展。 三、工作措施 (一)成立学校义务教育均衡发展工作小组,负责学校的组织、协调工作。 组 长:杨裕锋 职 责:全面负责本校活动的组织安排和指导工作。 副 组 长:江先进 职 责:协助组织长工作,负责学校活动的联系、协调等具体工作。 成 员:汪贵达 祝东福 桂载秀 邹景成 贾帮芳 孙晓琴 职 责:按着本年度工作计划,落实学校具体工作安排。 (二)、优化人力资源配置,为教育均衡发展提供人力保障 1、科学合理配置教师。根据各学科特点和每位教师的专业特长,科学合理配置各学科各年级各班教师。 2、加强教师培养培训工作。以此次争创全国义务教育均衡发展先进县
3、为契机。切实加强校本培训力度。 抓好教师队伍建设,加强教师业务跟踪管理,积极鼓励教师争当教学骨干教师。 (三).加强教研,深化课堂教学改革。 1、建立健全一整套质量评价制度和措施,努力提高教育教学质量,真正实现教育均衡公平发展。比如,学校制定出教育教学质量评价实施方案和细则、制定教师评价体系、学生评价体系、从而确保各个学科、各个班级均衡发展。 2、扎实抓好课题研究,课题研究以县级为主。教师进行课题研究要求做到“三个有”:即有教研课题,有教改汇报课,有优秀教案或(优秀论文、经验总结)。开展“互教互学,以老带新,以新促老”活动,做到课前有教研,课后有评议,不断提高教学水平。 3、重视学生学习的主体
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- 义务教育 均衡 发展 工作计划
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