高中信息技术浙教版选修3第一章第1课《初识计算机网络》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上高中信息技术浙教版选修3第一章第1课初识计算机网络优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标知识与技能目标:1、了解计算机网络的概念和组成2、握计算机网络的结构、分类和功能3、能过图片和实物对计算机网络的组成有一个感性认识。过程与方法目标:1、通过引导,学生自主学习,加以思考讨论,增加课堂趣味。2、自我检测反馈,即时纠正认识误区,让学生对知识理解更加透彻。情感态度价值观:培养学生学习兴趣,锻炼学生分析能力和学习能力,培养团结合作精神,促进学生积极向上的人生观的形成。2学情分析对于现在的高中生而言,每天都在使用网络,利用网络交流、购物、发
2、表说说、分享照片。但是这些只是网络的应用,而对于网络的理论,学生就接触的少之又少。学生通过自主学习,解决问题,学习过程就会有所收获。3重点难点教学重点:计算机网络的结构、分类、功能教学难点:计算机网络的组成4教学过程4.1.1教学活动活动1【导入】新课导入师:同学们经常上网,那上网都做什么?生:玩QQ,网上购物,玩游戏等。(从而引出网络的概念:计算机网络可以说是通讯与计算机相结合的产物。)师:那么什么是计算机网络、计算机网络由什么组成呢?计算机网络分为哪几类呢?计算机网络由什么功能?带着这些问题,我们一起来探究计算机网络。活动2【活动】新课教学1、指导学生进入学习网站。(1分钟)(教师演示:启
3、动IE浏览器输入网址进入专题学习站点)活动3【讲授】新课教学2、师生共同学习学生思考探究(1分钟)(本节主要学习计算机网络基础知识,包括:计算机网络的定义、计算机网络的分类、计算机网络的组成和计算机网络的功能(教师讲解)。学生讨论每一个思考问题,并回答。)计算机网络概念(2分钟)计算机网络是由两台或两台以上的计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统。思考:两台计算机能不能构成一个计算机网络?计算机网络的组成(3分钟)构成计算机网络的三要素:计算机及辅助设备、通信介质、网络软件。a、网络硬件:网络接口卡(网卡)b、连接设备:防火墙、中继器、集线器、交换机、路由器等防火墙:它是一种位于内部网络与
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