海南师范大学本科教学.docx
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1、海南师范大学本科教学质量报告(2020-2021学年)2021年11月说 明 本报告是根据国教督办201883号文件中关于普通高校编制本科教学质量报告基本要求生成,报告中数据源于高等教育质量监测国家数据平台本科教学基本状态数据库,数据统计的时间与平台中本科教学基本状态数据库数据采集时间要求一致。 各高校可根据实际情况及相关要求,补充并完善本校本科教学质量报告。目 录学校概况1一、本科教育基本情况2(一)人才培养目标2(二)学科专业设置情况2(三)在校生规模3(四)本科生生源质量4二、师资与教学条件9(一)师资队伍9(二)本科主讲教师情况12(三)教学经费投入情况14(四)教学设施应用情况14三
2、、教学建设与改革17(一)专业建设17(二)课程建设17(三)教材建设18(四)实践教学18(五)创新创业教育19(六)教学改革19四、专业培养能力20(一)人才培养目标定位与特色20(二)专业课程体系建设21(三)立德树人落实机制21(四)专任教师数量和结构23(五)实践教学23五、质量保障体系24(一)校领导情况24(二)教学管理与服务24(三)学生管理与服务24(四)质量监控24六、学生学习效果26(一)毕业情况26(二)就业情况26(三)转专业与辅修情况26七、特色发展26八、 存在问题及改进计划28附录34本科教学质量报告支撑数据34学校概况海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历
3、史文化名城海口市,现有龙昆南、桂林洋两个校区,占地面积约3100亩,海南省重点大学,是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今,已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。学校前身可追溯到有300多年历史的琼台书院,1949年秋正式创建国立海南师范学院,是海南省第一所公办高校;1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校;1986年恢复海南师范学院建制;1999年与海南教育学院合并,成立新的海南师范学院;2007年更名为海南师范大学。2013年获批博士学位授予权,2015年成为海南省人民政府与教育部共建高校。学校现有24个学
4、院,全日制学生20000余人(其中本科生19000余人,研究生2000余人)。有65个本科专业,19个一级学科硕士学位授权点,13个硕士专业学位授权点,5个一级学科博士学位授权点,2个博士后科研流动站,形成了学士、硕士、博士完整的高等教育人才培养体系。学校现有专任教师和科研人员1378人,其中正高级职称人员245人,副高级职称人员395人,专任教师中具有博士学历人员460人。有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、科技创新领军人才2人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,全国文化名家暨“四个一批”人才1人,宣传思想文化青年英才2人,国家级有突出贡献中青年专家2人,教育部新世纪优秀人才支持计
5、划入选者人,享受国务院政府特殊津贴专家16人,全国优秀科技工作者3人,全国优秀教师3人,全国模范教师1人,全国五一劳动奖章获得者2人,海南省杰出人才8人,领军人才65人,拔尖人才195人,其他类高层次人才254人,海南省有突出贡献优秀专家15人,海南省“百人专项”人选6人。学校坚持以生为本的理念,积极推进“大类招生、分流培养”教育教学综合改革,大力开展创新创业教育,形成了适应地方经济社会可持续发展的高质量教育教学体系。学校是全国首批中宣部与校共建新闻学院、教育部首批三全育人试点单位、全国重点马克思主义学院培育单位,国家级创新创业教育改革示范高校。获批国家级实验教学示范中心1个,国家级人才培养模
6、式创新实验区1个,全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地2个,获批教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地。现有国家一流本科专业建设点15个,国家级特色专业6个,国家级一流本科课程1门,国家级卓越教师培养计划改革项目1个。获高等教育国家级教学成果二等奖2项,基础教育国家级教学成果二等奖3项,是海南省获得最多国家级教学成果奖的高校。近五年,学生在省部级以上的创新创业大赛和学科专业竞赛中先后取得国家级奖励575项、省级奖励617项,毕业生初次就业率连续6年排名省内公办本科高校第一,是全省高校毕业生就业创业工作检查评估中唯一获得A等级的公办本科院校。学校与60多个国家、100多所高校和教育机构
7、开展学术交流活动,与美国夏威夷大学、英国切斯特大学、德国巴特洪堡大学、日本广岛大学等82所大学和教育机构建立合作关系,与俄罗斯圣彼得堡国立电影电视大学合办广播电视编导本科教育专业,与美国德保罗大学合办学前教育本科专业,与印度国家信息技术学院共建软件工程专业。建有海南唯一的来琼留学生预科学院,具有招收港澳台学生资格,与马来西亚世纪大学共建了孔子学院。作为中国政府奖学金生接收院校,现有来自47个国家的1000多名留学生在读。学校与陕西师范大学签订对口支援协议,与北京外国语大学、北京师范大学、东北师范大学、西南大学、黑龙江大学、长春理工大学等多所高校建立合作关系,与海口市、三沙市、儋州市、东方市、定
8、安县、琼中县、四川省富顺县等地方政府建立战略合作关系。学校积极推进校园文化建设,不断探索艺术教育的新途径、新方法和新思路,有力地提升了大学生人文素养。在第二届全国文明校园评选中获得“全国文明校园”称号,为海南省唯一获奖高校。在中国青年志愿服务项目大赛、大学生沙滩排球锦标赛、大学生艺术展等活动中获金奖等国家级奖项20多项。学校于1983年开办本科。学校有本科专业65个,其中0个为新办专业。招生批次为第一批次招生,第二批次招生A,本科批招生,提前批招生,第二批次招生B。学校全日制在校生21790人, 折合在校生23238.3人。全校教职工1715.0人,其中专任教师977人。学校共有2.0个校区
9、,其中2.0个为本地校区。学校有国家重点实验室(含国家实验室)0个,省部级重点实验室7个,院士0.0人,杰青等国家级高层次人才10.0人,省部级高层次人才667.0人。学校有党政单位32个,教学科研单位24个。以上数据来源:1-1学校概况,表1-4-1专业基本情况,表1-5-1教职工基本信息,表1-7-2 科研基地,表3-3-1高层次人才,表4-1-1学科建设,表6-1学生数量基本情况,6-3-2近一级本科生录取标准及人数。【注】1.折合在校生数=普通本科生数+普通专科生数+硕士研究生数*1.5+博士研究生数*2+(学历教育本科生留学生数+非学历教育本科生留学生数)+(学历教育硕士研究生留学生
10、数+非学历教育硕士研究生留学生数)*1.5+(学历教育博士研究生留学生数+非学历教育博士研究生留学生数)*2+函授学生数*0.1+夜大(业余)学生数*0.3+成人脱产学生数+中职在校生数+网络学生数*0.1+普通预科生数+进修生数。2.全日制在校生数=普通本、专科(高职)生数+全日制硕士生数+全日制博士生数+(学历教育本科生留学生数+非学历教育本科生留学生数)+学历教育硕士研究生留学生数+非学历教育硕士研究生留学生数)+(学历教育博士研究生留学生数+非学历教育博士研究生留学生数)+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数+中职在校生数。一、本科教育基本情况(一)人才培养目标学校的定位与发展目标是:
11、办学方向:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,落实立德树人根本任务,培养党和人民满意的高素质专业化创新型教师,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,服务地方和经济社会发展,办人民满意的大学。 发展目标定位:建设教师教育特色鲜明,服务地方能力突出,国内知名,在东南亚有一定影响的高水平大学。 办学类型定位:教学研究型大学。 层次类型定位:稳定发展普通全日制本科教育,逐步扩大研究生教育,积极发展留学生教育和继续教育,创新发展中外合作办学。 学科发展定位:围绕区域经济和社会发展的需求,优化专业结构,突出教育
12、学科的重要地位,夯实马克思主义理论、中国语言文学、化学、生态学等特色优势学科建设,形成多学科相互渗透、互为支撑、协调发展的格局,争创一流学科。 服务面向定位:立足海南,面向全国,辐射东南亚。着眼于服务终身教育、服务绿色崛起、服务文化传承与交流、服务地方经济和社会发展。为海南自由贸易港建设培养更多的卓越师资和高素质人才,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献海师力量!数据来源表1-1学校概况。(二)学科专业设置情况学校现有本科专业65.0个,其中工学专业5个占7.69%、理学专业18个占27.69%、文学专业7个占10.77%、经济学专业4个占6.15%、管理学专业6个占9.
13、23%、艺术学专业13个占20.00%、医学专业0个占0.00%、农学专业1个占1.54%、历史学专业1个占1.54%、教育学专业8个占12.31%、法学专业2个占3.08%、哲学专业0个占0.00%。数据来源表1-4-1专业基本情况。图1 各学科专业占比情况(%)学校现有博士学位授权一级学科点4个,博士学位授权二级学科点(不含一级学科覆盖点)0个;硕士学位授权一级学科点16个,涵盖9个学科门类。数据来源表4-1-1学科建设,表4-1-2博士点、硕士点。学校有国家级一流学科0个,省级一流学科12个。数据来源表4-1-3一流学科。(三)在校生规模2020-2021学年本科在校生19151人(含一
14、年级5220人,二年级4884人,三年级4650人,四年级4397人,其他0人)。【注】此处数据统计不含新生。目前学校全日制在校生总规模为21790人,本科生数占全日制在校生总数的比例为89.55%。数据来源表1-6本科生基本情况,表6-1学生数量基本情况各类在校生的人数情况如表1所示(按时点统计)。表1 各类学生人数一览表普通本科生数19513其中:与国(境)外大学联合培养的学生数373普通高职(含专科)生数0硕士研究生数全日制1643非全日制0博士研究生数全日制192非全日制0留学生数总数412其中:本科生数289硕士研究生数92博士研究生人数31授予博士学位的留学生数(人)2普通预科生数
15、30进修生数0成人脱产学生数0夜大(业余)学生数121函授学生数3215网络学生数0自考学生数3246中职在校生数(人)0数据来源表6-1学生数量基本情况。(四)本科生生源质量2021年,学校计划招生5966人,实际录取考生5646人,实际报到5501人。实际录取率为94.64%,实际报到率为97.43%。自主招生807人,招收本省学生1830人。学校面向全国31个省招生,其中理科招生省份25个,文科招生省份25个。生源情况详见下表。表2 生源情况省份批次录取数批次最低控制线(分)当年录取平均分与批次最低控制线的差值(分)文科理科不分文理文科理科不分文理文科理科不分文理安徽省第一批次招生100
16、00560.00.00.015.00.00.0安徽省第二批次招生A08000.0415.00.00.079.00.0北京市本科批招生0050.00.0400.00.00.086.0福建省本科批招生55790467.0423.00.086.0134.00.0甘肃省第一批次招生36240502.0440.00.026.033.00.0甘肃省第二批次招生A11270432.0336.00.072.0100.00.0广东省本科批招生27380448.0432.00.0106.0125.00.0广西壮族自治区第一批次招生39180530.0487.00.015.021.00.0贵州省第一批次招生6498
17、0556.0456.00.021.037.00.0广西壮族自治区第二批次招生A11290413.0348.00.0114.0147.00.0海南省提前批招生002000.00.0466.00.00.0141.0海南省本科批招生008710.00.0466.00.00.0137.0河北省本科批招生651100454.0412.00.0103.0129.00.0河南省第一批次招生1101040558.0518.00.021.040.00.0河南省第二批次招生A15580466.0400.00.081.0118.00.0黑龙江省第一批次招生27240472.0415.00.050.085.00.0湖
18、北省本科批招生761430463.0397.00.0113.0151.00.0湖南省本科批招生51790466.0434.00.096.0124.00.0吉林省第二批次招生A19290335.0305.00.0172.0171.00.0江苏省本科批招生17200476.0417.00.063.099.00.0江西省第一批次招生1021250559.0519.00.024.031.00.0辽宁省本科批招生12180456.0336.00.0115.0205.00.0内蒙古自治区第二批次招生A24570392.0301.00.0108.0132.00.0宁夏回族自治区第二批次招生A10100430
19、.0345.00.083.083.00.0青海省第一批次招生20270405.0330.00.067.0107.00.0山东省本科批招生00710.00.0444.00.00.090.0山西省第二批次招生A14190458.0410.00.082.085.00.0山西省第二批次招生B320458.0410.00.037.029.00.0陕西省第一批次招生37520499.0443.00.034.040.00.0上海市本科批招生00100.00.0400.00.00.063.0四川省第一批次招生991500541.0521.00.018.028.00.0天津市本科批招生00700.00.0463
20、.00.00.0102.0西藏自治区第一批次招生640448.0415.00.049.042.00.0新疆维吾尔自治区第二批次招生A24450350.0302.00.0113.0102.00.0云南省第一批次招生49480565.0520.00.021.027.00.0云南省第二批次招生A7400500.0435.00.069.071.00.0浙江省本科批招生00430.00.0495.00.00.087.0重庆市本科批招生20400456.0446.00.0107.0115.00.0学校按照7个大类和40个专业进行招生。7个大类涵盖18个专业,占全校65个专业的27.69%。数据来源表1-4
21、-1专业基本情况,表1-4-2专业大类情况表,表6-3-1近一届本科生招生类别情况,表1-6本科生基本情况表,表6-3-2近一届本科生录取标准及人数,表6-3-3近一届各专业(大类)招生报到情况。二、师资与教学条件(一)师资队伍学校现有专任教师977人、外聘教师190人,折合教师总数为1072.0人,外聘教师与专任教师人数之比为0.19 : 1。按折合学生数23238.3计算,生师比为21.68。专任教师中,“双师型”教师82人,占专任教师的比例为8.39%;具有高级职称的专任教师549人,占专任教师的比例为56.19%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师834人,占专任教师的比例为85.
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