2022年在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣.pdf
《2022年在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣.pdf(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣教学过程是师生生命的组成部分,学习知识的过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。而学生在数学学习过程中表现出来的兴趣和爱好, 则是学生获得愉悦的情绪生活和积极情感体验的重要因素。在教学实践中可以用三种心理满足的方式来发展学生的数学学习兴趣和爱好。一、 满足学生的好奇心每个人与生俱来是有好奇心的, 这种好奇心在年龄小的人身上表现的越强烈。 他们愿意尝试对他们来说是新的事物,愿意经历他们没有经历过的过程。 表现在数学课堂上愿意成为学习活动的亲历者,渴望成为数学结论的发现者。 所以,作为数学教师在课堂中就要不断的创造机会让学生去猜想、提问、去验证。猜
2、测活动能很好的刺激学生的好奇心,学生有了兴趣,感到好奇,会产生试一试的愿望。教师顺水推舟,放手让学生通过亲自操作去求证,学生在问题的指引下,在好奇心的驱动下,在尝试和体验中好奇心得到满足。长此以往,就能使学生对数学的兴趣和爱好持久稳定。二、 满足学生的归属心理几乎所有的学生都有一种强烈的愿望,希望自己成为班级体中重要的一员, 他们希望自己被班级体接纳认可,并在集体中表现出来对别人的影响力。 这种心理一旦得到满足, 他会找到自己在集体中的位置。为了保住这个位置,他会有更大的兴趣去参加集体活动,争取在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 数学 教学 如何 培养 学生 学习 兴趣
限制150内