2022年汽车电器设备与维修教案.pdf
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1、学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次10 月 15 日二3、4 班级12 汽车检测与维修技术序次13课题:实训 起动系和点火系故障诊断与排除教学目的:掌握对起动系和点火系电路故障点的诊断重点: 故障原因判断难点: 故障原因判断基本能力:会应用卡罗拉故障大师,并对设定故障进行诊断课的类型:实训课教具:实训台教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织
2、教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 由现实生活中交流电压的输送引入新课教学:一、实训目的掌握对卡罗拉故障大师的故障设定及故障点确认二、实训仪器设备卡罗拉故障大师、万用表三、实训内容与步骤对故障代码1-15 进行设定和故障点确认四、实训结果分析与心得实训报告填写课堂小结:本堂课要通过卡罗拉故障大师的故障设定,使同学们学会用万用表进行测量和故障点确认,从而掌握起动系和点火系电路的基本结构组成和工作原理。布置作业: 实训报告5min 45min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同。45min 重点: 故障原因判断难点: 故障原因判断先回忆原理,再进行故障点确认5min精品资料 - - - 欢迎下载
3、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次10 月 17 日四5、6 班级12 汽车检测与维修技术序次14课题: 期中考试教学目的:通过小测验了解学生学习及掌握前面内容的情况重点: 汽车起动系电路故障检测难点:无基本能力:无课的类型:习题课教具:多媒体、实训台教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第
4、3 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 由底盘的组成、传动系的动力传递过程引入新课教学:期中小测验一、汽车电气设备的四个特点是什么?二、电压调节器的作用是什么?三、起动机由哪三部分组成?四、起动系控制电路有哪三种?五、起动系故障排除(实训):1、故障现象:2、观察:(1)起动机(2)远光灯(3)近光灯3、万用表测量:蓄电池“ +”极和“ -”极之间电压值为;和之间电压值为;和之间电压值为;和之间电阻值为;4、结论:课堂小结:通过本次期中小测验,使同学们对前面所学内容进行回忆和总结,
5、并通过对起动系电路的实训小测验,使大家更好的掌握电路故障检测方法。布置作业:无5min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同45min 45min 重点: 汽车起动系电路故障检测通过对起动系电路的实训小测验,使大家更好的掌握电路故障检测方法5min精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次10 月 22 日二3、4 班级12 汽车检测与维修技术序次15课题: 汽车空调系统概述教学目的:
6、掌握汽车空调系统的用途;掌握空调系统的控制方式;掌握制冷基本原理重点: 制冷基本原理难点: 制冷基本原理基本能力:会进行空调制冷原理分析课的类型:传授新知识课教具: 多媒体教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 发动机起动后,带动哪些部件一起运转新课教学:一、汽车空调系统的用途:调节温度、湿度、气流、净化空气;二、汽车空调系统
7、通常应包括:暖风装置、制冷装置、通风装置、空气净化装置:三、空调系统的控制方式:手动控制和自动控制1、手动空调需要驾驶员通过旋钮或拨杆对控制对象进行调解,如改变温度等。2、自动空调只需驾驶员输入目标温度,空调系统便可按照驾驶员的设定自动进行调节。四、空调系统中常用的基本物理量(一)基本物理量1、温度2、压强3、湿度4、压强与物质沸点的关系(二)、热传递的基本形式1、热传导2、热对流3、热辐射(三)物质的状态变化和热的形态1、物质的状态变化2、热的形态五、制冷基本原理1、制冷的基本思路5min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同45min 请同学们回忆发动机带动的哪些部件?45min 重点:
8、制冷基本原理难点: 制冷基本原理人游完泳后为什么感觉冷呢?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间2、制冷循环六、制冷剂和压缩机油1、制冷剂2、冷冻润滑油六、暖风系统1、热水取暖系统的工作原理2、热水取暖系统的组成和部件的安装位置(1)加热器芯(2)水阀(3)鼓风机3、热水取暖系统调节温度的方式课堂小结:通过本节课的学习,请同学们掌握汽车空调系统的用途空调系统的控制方式,更重要的是掌握
9、制冷基本原理。布置作业:液体的蒸发可以吸收周围环境的热量从此引入空调制冷的基本思路5min精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次10 月 24 日四5、6 班级12 汽车检测与维修技术序次16课题:空调制冷、采暖、送风系统教学目的:掌握汽车空调制冷系统的组成部件及各自作用;了解采暖、送风系统的工作过程重点: 汽车空调制冷系统的组成难点: 空调压缩机基本原理基本能力:会进行空调制冷原
10、理分析课的类型:传授新知识课教具: 多媒体教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 由前面所讲空调制冷的基本思路引入新课教学:一、制冷系统1、制冷系统的作用:是将车内的热量通过制冷剂在循环系统中循环转移到车外,实现车内降温,2、制冷循环引导思考:1)制冷循环过程?2)膨胀阀式、膨胀管式制冷循环的区别和联系?3)膨胀阀式制冷循环4
11、)膨胀管式制冷循环(CCOT 方式)3、制冷循环系统的组成部件(1) 压缩机:叶片式压缩机、旋转斜盘式压缩机、涡旋式压缩机、摇板式压缩机、曲轴连杆式压缩机斜盘式压缩机的基本工作原理:斜盘旋转一周,前后两个活塞完成压缩、排气、膨胀、吸气一个循环,相当于两个气缸作用。(2)冷凝器:发动机散热器前面。管片式、管带式、平流式。(3)储液干燥器 暂时存储制冷剂, 去除制冷剂中的水分和杂质, 部分储液干燥罐上装有观察玻璃 有些储液干燥罐上装有易熔塞, 还有些储液干燥罐上安装有维修阀, 有些车型的储液干燥罐上装有压力开关(4)集液器:蒸发器出口处。5min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同45min 请
12、同学们回忆空调制冷 的 基 本 思 路 是 什么?人游完泳后为什么感觉冷呢?重点: 汽车空调制冷系统的组成难点: 空调压缩机基本原理运用视频和多媒体,使学生对压缩机的工作有更直观的了解。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间(5)膨胀阀和膨胀管引导分析:膨胀阀和膨胀管的结构和原理的区别与联系?(1)外平衡式膨胀阀 (2)内平衡式膨胀阀 (3)H 型膨胀阀膨胀管(6)蒸发器:热交换器。
13、副驾杂物箱下。管片式、管带式、层叠式二、采暖系统1、作用:供暖、除霜、调温调湿。2、类型:按热源不同可分为:水暖式、 独立燃烧式、 综合预热式、 气暖式;按空气循环方式可分为:内循环、外循环、内外混合式三、送风系统1、送风系统的组成:空气进口段、空气混合段、空气分配段2、工作过程: 新鲜空气及车内循环空气-鼓风机 -蒸发器冷却-由空气混合风门调节进入加热器的空气量-空气混合室-各风门课堂小结:本节课要掌握汽车空调制冷系统的组成部件及各自作用;了解采暖、送风系统的工作过程。布置作业:无45min 一般采用水暖式采暖系统比较多一些通过视频,使学生了解各送风阶段的风门开度情况5min精品资料 - -
14、 - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次10 月 31 日四1、2 班级12 汽车检测与维修技术序次17课题: 空调的控制装置教学目的:通过学生自学,使学生了解空调各个控制装置重点: 蒸发器的温度控制难点: 蒸发器的温度控制基本能力:无课的类型:传授新知识课教具:多媒体教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -
15、 - - - - - -第 11 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 由电路中的导体材料引入新课教学:一、用途 :使汽车空调系统正常工作空调制冷温度的控制方法:一种是控制蒸发器的表面温度;一种是控制蒸发器压力。二、电磁离合器压缩机三、蒸发器的温度控制1、用温度传感器或温度开关(恒温器)直接控制压缩机电磁离合器;2、利用蒸发压力调节器控制蒸发器的压力。四、冷凝器风扇控制引导思考:电磁离合器、蒸发器、冷凝器在空调装置中的用途?五、制冷循环的压力控制引导思考:1、制冷循环的压力控制原理?
16、2、发动机的怠速提升控制原理?六、发动机转速控制:怠速调节装置七、空调系统的控制电路桑塔纳车空调控制电路课堂小结:本节课要掌握以下内容:1、空调控制装置的控制对象参数有哪些;2、空调制冷温度的控制方法:一种是控制蒸发器的表面温度;一种是控制蒸发器压力。布置作业: 无5min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同45min 使用自学引导法,通过同学们的自学,使学生掌握空调的各种控制装置重点:蒸发器的温度控制难点:蒸发器的温度控制引导思考:电磁离合器、蒸发器、冷凝器在 空 调 装 置 中 的 用途?45min 引导思考: 1、制冷循环的压力控制原理?2、发动机的怠速提升控制原理?5min精品资料
17、- - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次11月 5 日二3、4 班级12 汽车检测与维修技术序次18课题:实训 空调制冷剂的回收与充注教学目的:掌握空调制冷剂的回收与充注方法重点: 空调制冷剂的回收与充注方法难点: 空调制冷剂的回收与充注方法基本能力:会进行空调制冷剂的回收与充注课的类型:实训课教具:实训台教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -
18、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 由空调系统的组成、制冷剂的作用和各个环节中的状态引入 新课教学:一、实训设备SPX 空调制冷剂回收充注机、温度计、万用表、通用设备二、实训注意错误操作一:不抽真空直接加注。一些维修厂会把汽车空调中的残余制冷剂直接排放掉,然后直接用表组加注制冷剂,利用制冷剂罐中的压力把制冷剂加入空调系统,同时将系统中的空气压出来,这样做是十分错误的。因为这并不能确保空调系统中的空气完全排
19、出,而在空调系统中残余空气可导致以下不良后果:1.制冷剂加注量不足,因为空气的存在自然要占去一部分空间,不抽空气直接加注,可能在制冷剂加注未完成时系统压力过高,剩余的制冷剂无法再加入空调中。2.多余的空气留在系统中会使空调功率减小、制冷效果下降。因为压缩机压缩的一部分是没有制冷效果的空气,这样导致发动机负荷增高。因而在加注制冷剂之前请务必进行抽真空的操作。错误操作二:用压缩机抽真空。据有关专家论证,抽水的时间应是抽气的时间10 倍,也就是说用真空泵抽真空并不完全是抽气。要达到抽水分的目的就需要较大的极限真空度和吸排气能力,而压缩机则不具备这样的能力。另外在抽真空的时间上应该注意:不能表组一达到
20、负压就立即停止抽真空的操作,而应再多抽 510 分钟,以达到抽取水分的目的。三、空调制冷剂回收充注1、传统的加注方式先排出残余制冷剂,然后抽真空,最后表组加注。随着时代的发展,技术的进步,人们对环境保护的重视程度越来越高。制5min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同45min 回忆前面所讲空调制冷系统的组成、制冷剂的作用和各个环节中的状态45min 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点,
21、教法和时间冷剂本身对于人类来说是无毒无害,但对于环境来说却是一个重要的污染源。现在全国各级行管部门纷纷出台文件要求,对于汽车空调中的残余制冷剂不能随意排放,应该回收。回收制冷剂除了可以带来较好的社会效益外,它身后所蕴含的巨大经济效益也是不容忽视的。现在除了一些小型的汽车制造商外,各大汽车制造厂在自己生产的汽车都装备了使用R134a 的空调系统。 R134a的平均售价大概在6065 元/公斤,一辆车如果制冷剂低于其标准充注量的2/3 时,制冷效果就会明显下降,也就是车主感到需要加制冷剂了, 所以平均每辆车可以回收的制冷剂不低于标准配置的1/2。将这样高价值的制冷剂大量地排放掉而不作回收和再利用,
22、既污染了环境,同时了造成了经济利益的损失。据估算,以桑塔纳轿车为例,700 克的标准充注量,每辆车平均300 克的残余制冷剂,那么一辆车的制冷剂的价值就有大约20 元,其巨大的经济效益是不言而喻的。2、SPX 空调制冷剂回收充注机操作流程课堂小结:本节课要为何要进行空调制冷剂的回收与重新加注,掌握使用SPX 空调制冷剂回收充注机进行制冷剂的回收与充注方法。布置作业:无重点: 空调制冷剂的回收与充注方法难点: 空调制冷剂的回收与充注方法对空调制冷系统的组成、制冷剂的作用和各个环节中的状态进行回忆,从而了解空调制冷剂的回收与充注方法5min精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -
23、 - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课 时 教 学 方 案授课日期星期节次11月 7 日四5、6 班级12 汽车检测与维修技术序次19课题: 照明与信号系统概述、前照灯教学目的:掌握照明信号系统的组成及其要求;前照灯的组成、控制电路、检验与调整等重点: 前照灯的组成、控制电路、检验与调整难点: 前照灯的组成、控制电路、检验与调整基本能力:会进行前照灯的电路的检测课的类型:传授新知识课教具: 多媒体教学过程与教学组织:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
24、- - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页,共 42 页 - - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教学内容与板书设计要点, 教法和时间组织教学: 课堂点名整顿秩序复习导入: 由电源系、起动系、空调系统的组成引入新课教学:一、汽车灯系的组成前照灯、雾灯、示宽灯与尾灯、刹车灯、转向信号灯、危险警告灯、牌照灯、倒车灯、仪表灯、顶灯二、前照灯1、前照灯的基本要求2、前照灯的组成前照灯由反射镜、配光镜和灯泡三部分组成3、前照灯的防眩目措施对称形配光、非对称形配光4、前照灯的分类、检测与调整(1) 、前照灯的分类(2) 、前照灯的检测与调整前
25、照灯的电路、灯光开关、变光开关、大灯继电器、前照灯的电路原理可缩回式前照灯装置前照灯的电子控制装置前照灯会车自动变光器前照灯昏暗自动发光器灯光提示警报系统及或自动关闭系统前照灯自动关闭延时器三、其它照明和信号灯1、转向信号灯及闪光器2、闪光器引导思考:各种闪光器的结构特点与工作原理?(发散思维、逻辑推理能力的训练)5min 板书为教学内容中的加粗下划字,以下同45min 引导思考:1、前照灯的工作要求是什么?2、前照灯的组成?3、前照灯上如何防眩目?重 点:前照灯的组成、控制电路、检验与调整难点: 前照灯的组成、控制电路、检验与调整通过卡罗拉故障大师电路中前照灯的电路图,使同学们了解如何对电路
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