部编版三下语文课件4、《三袋麦子》第二课时.ppt
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1、自学要求找出文中的生字词,读准生字的字音读顺文中的句子,长句子多读几遍,标清自然段的序号生 字 mi fn p sh 麦 份 迫 食 bo fng zh fng rng 保 防 止 访 仍生 字麦 份 迫 食 品保 防 止 访 仍bng mn mi bn hu 棒 馒 霉 搬 厚 s m hu gn 诉 秘 获 干 棒 馒 霉 搬 厚 诉 秘 获 干 麦子 一份 迫不及待 食品 保存 拜访 仍有 防止 聪明 抚摸 馒头 烙饼 收获 发 霉 虫蛀 搬家 麦囤 真 棒 憨厚可爱 迫不及待 能 干 磨成面粉磨(m m ):石磨 磨房 磨面磨(m m):磨刀 磨墨 :土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一口
2、袋麦子。 :小猪、小牛、小猴对一袋麦子不同的想法和处理方式。 :土地爷爷一年后看到了小猪、小牛和小猴对一袋麦子处理的结果,作出了不同的评价。一(1)二(24)三(59)麦子麦子 迫不及待迫不及待 食品食品 一份一份 保存保存 防止防止 拜访拜访 仍有仍有读一读太棒啦太棒啦 馒头馒头 发霉发霉 搬到搬到 憨厚可爱憨厚可爱 告诉告诉 神秘神秘 收获收获 聪明能干聪明能干 烙饼烙饼 1)快要过年了,土地爷爷分别给谁送了一份什么节日礼物? 2)这些礼物一样吗?走进课文走进课文 黄灿灿的麦子黄灿灿的麦子饱满的麦粒饱满的麦粒上等的麦种上等的麦种 自读课文自读课文24小节。找出他们的小节。找出他们的处理方法
3、。处理方法。下一张下一张吃光保存全种下了地“太棒啦!我最爱太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼吃白面馒头和烙饼了!了!” 小猪看着黄灿灿的麦子,小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:开心地喊道:“太棒啦!我太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及待地把麦子磨成面他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。粉,做成了各种各样的食品。开心地喊道开心地喊道!!太棒啦太棒啦 他他迫不及待迫不及待地把麦子磨成面地把麦子磨成面粉,做成了粉,做成了各种各样各种各样的食品。的食品。 小猪看着黄灿灿的麦子小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道开心地喊道:“太棒啦太棒啦!我最我最爱吃白面馒头和烙
4、饼了爱吃白面馒头和烙饼了!”他他迫不及待迫不及待地把麦子磨成面粉,地把麦子磨成面粉,做成了做成了各种各样各种各样的食品。的食品。 加上表情和动作,有滋有味地读: 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。了,再慢慢吃这好东西。 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,存起来,等家里的草料和杂粮都吃完等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好
5、东西了,再慢慢吃这好东西。 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要心想:多好的麦子呀,我要先先把它保把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,了,再再慢慢吃这好东西。慢慢吃这好东西。 小牛捧起饱满的麦粒,看小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。慢吃这好东西。捧起捧起看了看了又看又看 小牛小牛捧起捧起饱满的麦粒,饱满的麦粒,看了看了又看又看,心想:多好的麦子呀,我
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