_第10课 纸的发明习题课件 (课后练习) (共20张 ).ppt
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1、一、下列词语书写完全正确的打一、下列词语书写完全正确的打“”“”,不正确的用横线,不正确的用横线画出来,并改正。画出来,并改正。1伟大宝存造纸术伟大宝存造纸术 ( )2经检经检 大约大约 记录记录 ( )3一册一册 欧州欧州 影响影响 ( )保存保存经验经验欧洲欧洲_二、下列加点字读音都不同的一项是二、下列加点字读音都不同的一项是( () )A轻便轻便 便利便利 占便宜占便宜B朝鲜朝鲜 新鲜新鲜 鲜见鲜见C积累积累 劳累劳累 果实累累果实累累D薄片薄片 薄饼薄饼 薄雾薄雾C三、给加点字选择正确解释。三、给加点字选择正确解释。( (填序号填序号) )【录录】采取或任用;采取或任用;记载,抄写;记
2、载,抄写;用作记载物的名称。用作记载物的名称。目录目录() 录取录取() 记录记录()四、选词填空。四、选词填空。改进改正改善改进改正改善1在老师的教导下,小明在老师的教导下,小明( )了错误,学习成绩了错误,学习成绩提高了。提高了。2你的操作方法有待你的操作方法有待( )。3经过一年多的垃圾分类推广,厦门市的环境卫生经过一年多的垃圾分类推广,厦门市的环境卫生有了进一步的有了进一步的( )。改善改善改正改正改进改进五、句子训练。五、句子训练。1造纸术是我国的四大发明。造纸术是我国的四大发明。(修改病句修改病句)_2蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的
3、纸。(用带点的字造句用带点的字造句)_造纸术是我国的四大发明之一。造纸术是我国的四大发明之一。示例:示例:小明的字既写得快又写得好。小明的字既写得快又写得好。3古时候用古时候用“学富五车学富五车”形容一个人学问高,是因形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。为书多的时候需要用车来拉。(用带点的词造句用带点的词造句)_示例:示例:做一个学富五车的学者是我的理想。做一个学富五车的学者是我的理想。一、造纸术的发明过程一、造纸术的发明过程1蔡伦改进造纸术之前,以下的书写材料各有什么缺点?蔡伦改进造纸术之前,以下的书写材料各有什么缺点?连一连。连一连。龟甲、兽骨龟甲、兽骨 竹片、木片竹片、木片
4、帛帛 麻纸麻纸青铜器青铜器价格昂贵,价格昂贵,不能普及不能普及 笨重、不方便笨重、不方便 粗糙粗糙 坚硬坚硬2请你将下面的书写材料按在历史上出现的先后顺序排序。请你将下面的书写材料按在历史上出现的先后顺序排序。()竹片、木片竹片、木片()帛帛()龟甲、兽骨、青铜器龟甲、兽骨、青铜器()麻纸麻纸23143蔡伦改进造纸术。蔡伦改进造纸术。(填空填空)东汉时代,有个叫东汉时代,有个叫_的人的人_了造纸术。他了造纸术。他把把_、_、_、_等原料剪碎或切等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既既_又又_的纸。的纸。蔡伦蔡伦改进改
5、进树皮树皮麻头麻头稻草稻草破布破布轻便轻便好用好用4找出上题中写蔡伦造纸时动作的词语,填在横线上。找出上题中写蔡伦造纸时动作的词语,填在横线上。剪碎或切断剪碎或切断_晒晒浸浸捣捣捞捞5蔡伦改进的造纸术传承下来的原因有:蔡伦改进的造纸术传承下来的原因有:_;_。原料容易得到,可大量制造原料容易得到,可大量制造价格便宜,能满足多数人的需要价格便宜,能满足多数人的需要二、造纸术的传播与意义二、造纸术的传播与意义选出下列说法不正确的一项选出下列说法不正确的一项()A我国的造纸术先传到了阿拉伯世界和欧洲,后来又传我国的造纸术先传到了阿拉伯世界和欧洲,后来又传到了朝鲜半岛和日本。到了朝鲜半岛和日本。B我国
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