德育三年发展规划(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上淳辉高中德育三年发展规划(征求意见稿)(2015.92018.9)一、学校德育现状分析淳辉高级中学秉承育人理念,把德育教育放在首要位置,主要做好以下几方面工作。一是转变育人理念。坚持德育为先,特别强调立德树人,育人为本,德育为先的育人理念。二是为学生制定基于健康发展、一生发展的人生规划。 “先学做人,而后努力学习,取得好成绩,为社会、家庭服务。”三是将德育工作渗透到实际教学中。学科教师在制定教学目标时一定要结合实际渗透育人目标,并切实采取必要的课堂教学手段训练学生的良好品质,包括学习的品质和做人的品质。经过多年的经营和奋斗,学校先后被南京市平安校园、高淳县绿色校园等。
2、以上成绩为学校未来三年的德育工作奠定了坚实的基础和良好的德育氛围。但我们依然深切地感到德育工作必须与时俱进,以提高我校德育工作的针对性、主动性、实效性。二、学校德育发展指导思想:我校学校德育工作坚持以科学发展观为指导,坚持以德育队伍建设为基础,以机制创新为保障,以德育科研为突破口;以养成教育、行为规范教育、文明礼仪教育、安全法制教育、心理健康教育为重要内容,着力培育学生的爱国主义精神、团结协作精神、基础文明素养、社会责任感和初步实践能力,提高综合素质,为创建平安、健康、文明、和谐的校园提供有力的保障。三、学校德育工作目标(一)总体目标:贯彻落实中共中央关于进一步加强未成年人思想德育建设若干意见
3、积极推进民族精神教育与生命教育,以落实学校生态德育重点,以校园文化建设为内驱力,健全德育管理机制,加强德育队伍建设,营造良好的德育环境,加强德育课题研究,探索德育新途径,完善德育评价机制,通过三年努力使全校教师牢固树立“人人是德育师”的教育理念,自觉在学科中进行德育渗透,树立以人为本观念,提高班主任工作的艺术性,改变重智轻德的育人观,培养学生成为尊敬师长、关心集体、热情向上、文明守纪的社会主义新人。(二)阶段目标:1、第一阶段:(2015年12月2016年12月)开展人人诵读弟子规活动,并结合弟子规深化行为养成教育;实施生态德育,深化行为养成教育;强化卫生、晨会活动的纪律教育,努力提高学生的纪
4、律意识和团队意识精心做好大课间活动,努力形成学校特色;以每周晨会为载体,做好学生的成长论坛;成立各种学生社团,丰富校园文化生活;创建优秀家长学校;指导家长撰写家教反思,并形成第一本家长论文集;建立23个校外德育基地,并积极发挥作用;2、第二阶段:(2016年12月2017年12月)加强德育科研工作,创办学校德育工作论坛,健全德育评优机制;积极提炼学校生态德育工作经验,并以申报课题的形式继续深化;创建南京市示范性家长学校;争取50%以上的同学能参加社团活动;培养一名区级及以上德育骨干能手,发挥辐射作用,提高德育工作实效;培育浓郁的校园文化气息;学校心理辅导站发挥作用,心理辅导课有序开展。创建南京
5、市德育特色学校;3、第三阶段(2017年12月2018年12月)健全实施生态德育工作机制,积极提炼工作经验并汇编成册;创建南京市绿色学校;人人参与社团活动,效果显著;形成第二本家长论文集;45周岁以下的中青年教师德育论文(案例)撰写率达90%,并形成我校德育工作第一本反思集。四、具体措施:(一)德育体系网络化三年内学校将进一步完善学校,家庭,社会三位一体的德育网络,进一步拓展德育空间。让家长走进学校了解教育;让孩子走进社区宣传教育;让学校深入社会展示教育。办好家长学校,利用学校网络及“校讯通”加强沟通,定期对家长进行家教辅导。从而形成社会各方面齐抓共管的良性育人氛围。积极创建校外德育基地:爱国
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- 德育 三年 发展规划
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