2013届高考生物一轮复习学案:第4单元-细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共21页).doc
《2013届高考生物一轮复习学案:第4单元-细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共21页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013届高考生物一轮复习学案:第4单元-细胞的分化、衰老、凋亡和癌变(共21页).doc(21页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上学案 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲要求:1.细胞的分化和全能性()。2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系()。3.癌细胞的主要特征及防治()。复习要求1.细胞分化的实质及其意义的理解2细胞全能性的原理及应用实例分析3细胞衰老与凋亡对生物体正常发育的意义4细胞癌变的原因及防治探究5细胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和结果的理解基础自查一细胞的分化1概念:2特点:3实质:4意义5细胞分化过程中细胞内的遗传物质改变了吗?二、细胞全能性1概念:.2原因:3干细胞4实例5.判一判 (1)蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。(2)转入抗虫基因的棉花细胞或
2、番茄、马铃薯细胞杂交后培育出植株,证明了植物细胞的全能性。(3)壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞全能性;紫色糯性玉米种子培育出植株,证明了植物细胞的全能性。三、细胞的衰老和凋亡1衰老细胞的特征:2细胞凋亡(1)概念:(2)意义:四、细胞癌变1概念:2主要特征:3致癌因子:4细胞癌变的原因: 辨一辨 原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中。( )5据癌细胞具有的特性可以推测,在癌细胞中,最有可能缺乏或功能不足的细胞器是哪一种?为什么?课堂深化探究一细胞分化与细胞全能性及其应用1细胞分化、细胞全能性的比较细胞分化细胞全能性原理特点结果大小比较关系2.干细胞的类型和在医学上的应用(1)概念:(2)类型
3、:干细胞分为3类:全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。下面以干细胞分化成红细胞的过程为例,说明它们之间的关系:(3)应用:【疑难辨析】1细胞分化的不可逆性及脱分化 2个体发育、细胞分化、基因表达三者之间有何关系? 二细胞的衰老、凋亡和癌变1个体衰老就是细胞衰老吗? 2癌细胞的特征与癌变机理(1)癌细胞有何特征? (2)癌变的机理是什么? (3)谈谈原癌基因与抑癌基因的关系 3细胞的凋亡、坏死与癌变的比较项目细胞凋亡细胞坏死细胞癌变与基因的关系细胞膜的变化形态变化影响 因素对机体的影响对应训练1.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是()A图过程中细胞的遗传信息表达过程不同
4、B三个过程中已经发生了基因突变的是C过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化D与甲相比,乙的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强2下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中不正确的是()A图中黑色方框表示表达的基因B图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异C图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果D图中白色方框表示“沉默”的基因3如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()A与相比,的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也
5、相同C细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合D进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体4.细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是( )。A细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量C细胞凋亡发生过程中,细胞内容物不释放出来D细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达5.下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是( )。A细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制B细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强C细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强D细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞
6、周期变短6如图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是()A过程b可表示一个完整的细胞周期Bc过程有利于提高人体生理功能的效率C细胞的基因组相同,表达的基因也相同D与细胞相比,细胞的表面积增大,物质运输的效率增高7.(2012山西师大附中测试)下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是()A衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强B细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制C细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强D衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除,癌细胞可被效应T细胞裂解实验探究近期统计数据显示,癌
7、症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题:(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞,右图中代表癌细胞生长曲线的是_。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有_的特性。(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为_,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是_。(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。实验步骤:_。_。_。结果预测及分析:_。(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路: _。限时训练
8、题组一 细胞分化和全能性1.下列对于细胞分化不同水平的分析,不正确的是( )。A从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果C从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因D从核酸分子的角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果2(2011镇江质检)据“朝闻天下”报道,目前英国科学家成功将人体皮肤细胞改造成成熟精子。下列与之有关的叙述不正确的是( )A人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B该实验已经证明动物细胞具有全能性C如果该实验属实,
9、可以给不育患者带来福音D成熟精子的染色体数目是人体皮肤细胞的一半3(2010广州二模)下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况:基因存在情况基因表达情况甲乙丙丁甲乙丙丁胰岛B细胞眼晶状体细胞(胚胎中)神经细胞下列有关说法不正确的是( )A甲基因可能是控制胰岛素合成的基因B丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因C三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同D三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵4据报道,哈佛大学的科学家研究发现,从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是(
10、)A这个实验证明了干细胞具有一定的全能性B这些骨骼、肌肉、血管、神经、肝脏等的形成是细胞分裂与分化的结果C从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样D这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞,将有更多的医学用途题组二 细胞的衰老、凋亡和癌变5(2010济南二模)2009年4月12日17日是第15届全国肿瘤防治宣传周,主题为“规范癌症治疗,改善生活质量”。下列相关叙述不正确的是( )A放射性治疗可以引发癌细胞凋亡B癌变的实质是原癌基因或抑癌基因发生突变C细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系D吸烟、酿酒等不良生活习惯是引发癌症的危险因素6(2011东北三校联考)端粒是位于染
11、色体两端的特殊DNA序列,随细胞分裂次数的增加而变短;癌细胞中因存在延长染色体端粒的端粒酶而可以无限增殖。据此推断( )A正常细胞不含有端粒B正常细胞缺少组成端粒的原料C端粒与细胞分裂次数有关D含有端粒酶是细胞癌变的根本原因7(2011南京调研)下列有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法中正确的是( )A细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因B细胞凋亡与极端的物理、化学等因素关系十分密切C细胞凋亡和坏死时释放的细胞内溶物都会伤害周围细胞D各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进出而诱发癌变题组三 综合应用8(2010泰州质检)2009年9月14日,美国研究人员公布,他们利用基因技术使实验鼠患
12、上乳腺癌,并将这些实验鼠分为两组,其中一组同时接受化疗和二甲双胍治疗,对照组仅接受化疗。实验结果显示,在化疗的同时让实验鼠服用糖尿病治疗药物二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散。下列有关描述不正确的是(多选)( )A正常鼠长期接触患癌鼠,其细胞癌变几率增加B癌症是致癌因子引发的,患病几率与实验鼠年龄无关C一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患癌症的几率相同D二甲双胍不可能使细胞表面的糖蛋白减少9下列关于细胞增殖、分化、衰老、癌变的叙述,不合理的是( )幼年个体中没有衰老的细胞,老年个体中没有新细胞产生 由胚胎干细胞诱导分化成肾脏体现了细胞的全能性 细胞凋亡对机体有利,细胞坏死对机体有害细胞分化导
13、致细胞中遗传物质改变 癌细胞是畸形分化的结果 衰老的人红细胞呼吸速率减慢,细胞体积减小,核体积增大A BC D10.(2012山东潍坊抽样)下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答:(1)区分细胞与植物细胞最主要的依据是_ _,细胞不能无限长大的原因有_、_。(2)c过程的实质是_,请用箭头和文字简要表明该过程中遗传信息的流动途径:_ 。(3)成熟的红细胞结构非常特殊,我们使用的教材中以红细胞为材料的实验是_,镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的直接原因是_ _。(4)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的_ _发生了突变,癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b 过程的无膜细胞器依次
14、是_。高考真题体验1.(2012四川高考)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是( )A基因的选择性表达 BDNA 的半保留复制 C同源染色体的分离 D姐妹染色单体的分开2.(2012上海高考)由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是3.(2012上海高考)成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞A遗传信息相同 B基因表达相同 CmRNA种类相同 D蛋白质种类相同4.(2011北京高考)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是A断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条C蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞5.(2012山东高考)细胞衰老和凋亡对维持个体的
15、正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 A.细胞普遍衰老会导致个体衰老B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录6.(2012安徽高考)脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡,下列叙述正确的是A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡7(2012四川高考
16、)研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题: (l)图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过 作用形成非必需氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成 作为DNA复制的原料。(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比,过程在癌细胞中明显增强的有 (填编号),代谢途径发生这种变化的意义在于能够 ,从而有利于癌细胞的增殖。(3)细胞在致癌因子的影响下, 基因的结构发生改变而被激活,进而调控 _的合成来改变代谢途
17、径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程 (填编号)不宜选为作用位点。8判断正误(1)(2009江苏生物B)免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力( )。(2)(2009安徽理综C)细胞癌变是细胞高度分化的结果( )。(3)(2007江苏生物A)细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变( )。(4)(2010四川卷改编)某实验室做了下图所示的实验研究A与纤维母细胞相比,过程形成的诱导干细胞的全能性较低( )。B过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程( )。9(2011北京高考 )下列生命过程中,没有发生细胞分化的是( )。A断尾壁虎长出新尾巴 B砍伐后
18、的树桩上长出新枝条C蝌蚪尾巴消失的过程 D胚胎发育中出现造血干细胞10(2011山东高考)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )。A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株11(2011山东高考)下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( )。A基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传B石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子C人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用D癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓12(2011安徽高考)干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化
19、为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是( )。A骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同B骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同C胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞D胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的13(2011全国高考)下列能说明某细胞已经发生分化的是( )。A进行ATP的合成 B进行mRNA的合成C存在血红蛋白 D存在纤维蛋白原基因14.(2011天津高考)土壤农杆菌能将自身Ti质粒的TDNA整合到植物染色体DNA上,诱发植物形成肿瘤。TDNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和
20、细胞分裂素合成酶基因(R),它们的表达与否能影响相应植物激素的含量,进而调节肿瘤组织的生长与分化。 据图分析,下列叙述错误的是( )。A当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽B清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化C图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长D基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化15(2011江苏高考)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )。A细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 学案 细
21、胞的分化、衰老、凋亡和癌变答案与解析基础自查一细胞的分化1在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2具有普遍性、稳定性和不可逆性。3在个体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达。4(1)细胞分化是生物个体发育的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能_的效率。5.没有。二、细胞全能性1.已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。2细胞含有本物种的全套遗传信息。3动物体内的少数具有分裂和分化能力的细胞。4(1)植物组织培养的实验表明已分化的植物细胞仍具有全能性。(2)克隆羊多利的培
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 高考 生物 一轮 复习 单元 细胞 分化 衰老 癌变 21
限制150内