四年级上册英语课件-Unit3 How many? 第一课时 |译林版(三起) (共15张PPT).ppt
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1、Enjoy a songHow many pencils do I have ?Lets guess(猜一猜)(猜一猜)Watch and answerHow many boys? Who are they?How many girls? Who are they?Read and choose:(快速浏览课文,圈出关键词并选择)(快速浏览课文,圈出关键词并选择)What do Mike and Helen have?A. Toy cars B. Toy animals. C. StickersA. Toy cars B. Toy animals. C. StickersBACK贴纸贴纸Rea
2、d and answerHow many?I have _ toy cars.I have _ stickers.thirteenfifteen活动要求活动要求: 1.自读课文,注意自读课文,注意抓住抓住how many引导引导的问句的问句,划出关键句并读一读。,划出关键句并读一读。2.同桌互读关键句,互相帮助。同桌互读关键句,互相帮助。BACKRead and think Does Yang Ling like stickers? 杨玲喜欢贴纸吗?杨玲喜欢贴纸吗? Tip:仔细阅读课文,找出表示杨玲喜欢的句子,仔细阅读课文,找出表示杨玲喜欢的句子,划一划,带着感情读一读哦!划一划,带着感情读
3、一读哦!BACKListen and imitate小组Lets read:4人小组合作,选择一种喜欢的方式朗读,人小组合作,选择一种喜欢的方式朗读,准备汇报。准备汇报。 Read correct and fluently准确、流利的朗读流利的朗读Read fluently and beautifully流利、优美的朗读流利、优美的朗读Act it out with emotions有感情地表演有感情地表演Summary 这节课你学到了些什么?这节课你学到了些什么?Lets talk和你的同桌谈论一下你们的文具吧!和你的同桌谈论一下你们的文具吧!Look at my Theyre How many do you have?Do you have any ?What do you have?Can I have a look?Can I have one?
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