四年级下册数学课件-第四单元小数的意义和读写法课时(1)人教新课标(2014秋) (共20张PPT).pptx
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1、小数的意义和性质第 1 课时 小数的意义和读写法人教版 数学 四年级 下册1.1.理解小数的意义,知道一位小数、两位小数、三位小数理解小数的意义,知道一位小数、两位小数、三位小数分别分别表示十分之几、百分之几、千分之几表示十分之几、百分之几、千分之几2.2.知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是知道每个数位上的计数单位和相邻两个计数单位间的进率是1010,初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。初步认识一个小数的小数部分各数位上有几个这样的单位。3.3.通过了解小数的产生和发展过程,提高学生学习数学的兴趣,增通过了解小数的产生和发展过程,提高学生学习数学的兴趣,增强热
2、爱数学的情感。强热爱数学的情感。【重点】理解小数的意义。【难点】会用小数表示计量单位换算的结果。从图中你知道了哪些数学信息?1dm,2dm都不够1m,如何用米作单位表示?多出1dm多出2dm用米作单位,不够1m怎么办?你能帮他们解决这个问题吗?在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。多出1dm多出2dm用米作单位,不够1m怎么办?认识一位小数把1m平均分成10份,每份长多少分米?1分米是1米的几分之几?1dm101m0.1m1dm用小数怎么表示? 认识一位小数把1m平均分成10份,2份、3份长多少分米?它们分别是1米的几分之几?3dm、7分米用小数怎么表示? ( )
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