班级游戏活动方案.doc
《班级游戏活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级游戏活动方案.doc(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、班级游戏活动方案篇一:趣味班级活动游戏策划方案“奔跑吧_!”活动策划书二一五年六月奔跑吧_!一、 活动目的:为了加强我班精神文明建设充分展示我班学生的团队协作精神促进同学们的情感交流丰富活跃校园文化生活展示财管班学长学姐的风貌特举行“奔跑吧财管”班级活动友谊赛为同学们留一份最美的回忆!二、 活动时间:2021年6月 15日三、 主办单位:经济管理学院13级财管班四、 活动地点:甘肃农业大学真草操场五、 参加人员:本班同学共10支队伍一队8人共80人。六、 活动项目:1、 看看谁更牛队员组成:本组所有成员项目地点:真草操场项目规则:每支队伍所有人参加此轮比赛。各组参赛队伍中每两人一组共四组(8人
2、)每组两人原地各转10圈之后背对背挤压气球直至气球爆破为止依此进行直至所属参赛队伍完成比赛。所需道具:气球若干2、 炫酷指压板 队员组成:本组所有成员项目地点:真草操场项目规则:本环节以接力形式进行每组1号选手首先从指压板的起点跑到中间位置拿起跳绳跳10个然后跑向终点;2号选手首先从指压板的起点跑到中间位置进行金鸡独立30秒(若另一只脚着地加10秒)然后跑向终点;3号选手首先从指压板的起点跑到中间位置拿起呼啦圈转8个然后跑向终点;4号选手单手运送篮球从起点跑到终点;5号和6号选手在起点处用对方的额头部位夹起网球跑到终点;7号和8号选手选择一名队友从起点背到终点所需道具:指压板20张跳绳1个呼啦
3、圈1个篮球1个网球1个3、挤眉弄眼队员组成:本组4位成员项目地点:真草操场项目规则:每支队伍挑选4人参加此轮比赛。由工作人员按顺序为各支队伍端上饼干若干每组参赛4名队员额头上分别放上饼干动用自身丰富的面部肌肉和表情(不可用手)直至本组4名队员全部将饼干吃到嘴里为止。 10组队伍同时开始游戏最先完成队伍获得胜利。所需道具:饼干若干4、指手画脚队员组成:本组4位成员项目地点:真草操场项目规则:由小组内四名成员参加随意选择一组词组一人比划一人猜一组词组5个词语至少猜对3个词语即可过关。若成员不能完成可由组内其他4位成员重新选择词组重新完成(注:换人后之前完成的词语不累计需重新开始)直至游戏完成。所需
4、道具:词组题库;词组(每组5词)共需30组;(前四项游戏按顺序进行每项游戏取得胜利的队伍将获得小名牌一张作为奖励在撕名牌环节具有一定优势)5、让你抬腿行不行队员组成:本组所有成员项目地点:真草操场项目规则:每支队伍所有人参加此轮比赛。每队中后一个人把前一个人的腿拿起来排好队跳着绕过所有障碍物算比赛结束。若途中有队伍断开或者摔倒须从头开始。用时最短的队伍获胜。所需道具:障碍物若干6、疯狂撕名牌队员组成:本组4位成员项目地点:真草操场项目规则:每支队伍派出4人参加此轮比赛。每组队伍在pk前需先确定本组队伍的“王”在规定区域内进行撕名牌pk站每组队员要在保证自己名牌不被撕下的同时还要保护“王”名牌不
5、被撕下如果其他队员的名牌被撕下将取消撕名牌资格剩余的队员可继续pk,如若“王”的名牌被撕下则小组失败淘汰出局直至剩下一支队伍游戏结束剩下队伍取得最终胜利。所需道具:名牌30张七、要求:1、 所有同学请准时参加;2、 请各参赛队遵守比赛服从裁判裁决如有非议请赛后再议。八、活动物品:1、看看谁更牛:气球若干;2、炫酷指压板:指压板20张跳绳1个呼啦圈1个篮球2个网球2个;3、挤眉弄眼:饼干若干;4、指手画脚:词组(每组5词)共需30组;5、疯狂撕名牌:名牌30张;6、提示任务卡5张信封10个;7、其他:队号贴纸(每组8个)共需80个;矿泉水80瓶等九、注意事项:1、工作人员要依照计划履行好各自的职
6、责要发扬不怕苦、不怕累的精神 确保活动顺利开展;2、相关工作人员应作好预防突发事件的准备做好预备方案;3、注意天气变化做好下雨、刮风等的应备方案等2021年六月篇二:班级活动团队游戏无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致密切合作克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。信任
7、背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。二、游戏人数:人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考让他们认识到责任与信任是相互的。齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队相向站立共同用手指将一根棍子放到地上手离开棍子即失败这是一个考察
8、团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中如果遇到困难或出现了问题很多人马上会找到别人的不足却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。驿站传书一、游戏类型:团队协作型二、游戏目的:使学
9、员强烈意识到充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。三、游戏介绍:全队成员排成一列你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面
10、.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间1分钟(给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)第三轮:以上规则继续生效,新的规
11、则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间20秒(给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)盲人方阵一项目类型:团队协作型二道具要求:长绳一根三场地要求:空旷的大场地四详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛在四十分钟内将一根绳子拉成一个最大的正方形并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前当领导人产生、有序的组织开始运转的时
12、候大家虽然未有胜算但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。五活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任一个有领导有配合有能动性的队伍才能称之为团队本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。坐地起身一项目类型:团队合作型二道具要求:无需其他道具三场地要求:空旷的场地一块四项目时间:20分钟-30分钟五详细游戏规则:1、要求四个人一组围成一圈背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数每次增加2个直至10人。在此过程中工作人员要引导同学坚持坚持再坚持因为成功往往就是再坚持一下。六活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合该项目主要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 游戏 活动 方案
限制150内