五年级上册科学课件 -4.5 运动与摩擦力-摩擦力| 教科版(共19张PPT).ppt
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1、新鞋?旧鞋?新鞋?旧鞋?新旧 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面就会发生 摩擦动动手:动动手: 发生发生摩擦时,运动物体摩擦时,运动物体要受到一种阻碍运动的力,要受到一种阻碍运动的力,这种力叫这种力叫 摩擦力摩擦力。 我们用测力计沿水平方向拉一个物体,刚好能使这个物体运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。测量方法测量方法:影响摩擦力大小的因素可能与物体的重量有关可能与接触面的光滑程度有关可能跟有关设计实验方案 先讨论选择一种猜测 设计实验方案表二: 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录第( )小组要改变的条件(接触面的光滑程度) 光滑 粗糙 不改变的条件 次数 摩擦力大小(N)
2、 我们选择的数据(N) 1 1 2 2 3 3 我们的发现: 物体的轻重、运动的方式等其他条件 表三: 摩擦力大小与物体重量关系实验记录第( )小组要改变的条件不改变的条件 次数 摩擦力大小(N) 我们选择的数据(N) 1 1 2 2 3 3 我们的发现: 接触面的光滑程度、运动的方式等其他条件轻重(物体的重量)做一做:温馨提示 小组成员要团结协作,边作边记录实验结果。 填写好实验报告。 各实验小组派一个同学汇报结果。汇报: 刚才同学们都动手操作了实验,你们有什么发现呢?请同学们汇报一下吧。物体间接触面光滑,摩擦力物体间接触面光滑,摩擦力 ;小小大大物体间接触面粗糙,摩擦力物体间接触面粗糙,摩擦力 。物体轻,运动时的摩擦力物体轻,运动时的摩擦力 ;小小大大物体重,运动时的摩擦力物体重,运动时的摩擦力 。谢谢指导!
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