人教初中语文七上《16紫藤萝瀑布》PPT课件 (1).ppt
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1、16 紫藤萝瀑布,第四单元,1理解课文内容,理清文章脉络,体会作者的思想感情。2领会蕴含在描写叙述中的人生哲理。3掌握文章借景抒情、托物言志的方法。,宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。 主要作品:中短篇小说知音弦上的梦红豆散文集丁香结。,宗璞一家,在“文化大革命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头。 这篇文章写于拨乱反正的1982年,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒,于是写成此文。,“紫藤”、“朱藤”、“藤萝”,春季开花,蝶形花冠,青紫色。,紫藤萝,嚷( ) 穗( ) 舱( ) 绽( )迸
2、溅( ):向外溅出或喷射。繁密:多而密。稀落:稀稀疏疏,出现得少。伶仃( ):孤独,没有依靠。伫立( ):长时间站立。挑逗( ):逗引,招惹。忍俊不禁( ):忍不住笑。忍俊:含笑。仙露琼浆( ):比喻美酒。,rn,su,cn,zhn,bn,zh,ln dn,qin,jn,tio,1.试着给课文划分层次。,2.作者的思想感情是怎样的?有什么变化?,3.作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟?,第一段(16):看花。 写作者偶见一树茂盛的紫藤萝。第二段(79):忆花。 写作者睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦。第三段(1011):悟花。写作者由此感悟到生命的永恒。,1.试着给课文划
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