教科版六年级上册第二单元《形状与结构》知识梳理(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元形状与结构知识要点 年级 姓名一、填空题:1很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时,(横梁)比(柱子)容易弯曲和断裂,所以,如何增强(横梁抗弯曲)能力是建筑上很重要的问题。2、增加横梁的宽度可以增加(抗弯曲)能力;增加横梁的厚度可以大大增加(抗弯曲)能力。要增加抗弯曲能力,增加(厚度)比增加(宽度)更有效。3、改变材料的形状,可以改变材料的(抗弯曲)能力。4、薄形材料(抵抗弯曲)的性能都较差,增加厚度或宽度能显著提高材料的(抗弯曲)能力。5、把薄板形材料弯折成(“V”“L”“U”“T”或“工”)字等形状,实际上都是减
2、少了材料的(宽度)而增加了材料的(厚度)。减少材料宽度虽然(降低)了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大(增强)了材料的抗弯曲能力。6、拱形受到压力(承载重量)时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个(向外推)的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。7、圆顶形可以看成(拱形)的组合,它有(拱形承载压力大)的优点,而且(不产生向外的推力)。8、球形在各个方向上都可以看成(拱形),这使得它比任何形状都要(坚固)。9、生活中的拱形:龟壳,贝壳,蛋壳,人的头骨、肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎、果实,拱门,拱窗,拱桥、接近圆形的水果。10、(骨架式)的构造叫做框架
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- 形状与结构 教科版 六年级 上册 第二 单元 形状 结构 知识 梳理
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