人教初中语文八下《2我的母亲》PPT课件 (2).ppt
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1、我的母亲,胡适,预习检测,1、给下面加点字注音。,文绉绉( ) 绰号( ) 庶祖母( ) 吹笙( ) 摹画( ) 眼翳( ) 舔去( ) 侮辱( ),zhu,chu,sh,shng,m,y,tin,w,了解作者,胡适:现代著名诗人,文学家,五四新文化运动的代表人物。历任北大教授、校长,一生共获得_个博士学位。,35,有人说大陆有鲁迅,台湾有胡适。胡适深得蒋介石的赏识。胡适在台湾去世时,蒋介石亲手写下挽联: “新文化中旧道德的楷模, 旧伦理中新思想的师表。”还有人为胡适写下了这样的的墓志铭:,这个为学术和文化进步,为思想和言论自由,为民族的尊荣,为人类的幸福而苦心焦思,敝精劳神以致身死的人,现在
2、在这里安息了形骸终会化灭,陵谷也会变易,但现在墓中这位哲人所给予世界的光明,将永远存在。,1、在文中,胡适的母亲具有哪些不同的身份?(提示:使用文中的词语来回答。),初读课文,整体感知,母亲是胡适的_或者母亲是家中的_,母亲是胡适的慈母及严父、恩师或者母亲是家中的当家的后母,思考:本文写了母亲的哪几件事情呢?请说说这些事情分别反映了母亲怎样的品性。,从_(关键词句)看出, 这是一位_的母亲,催我早醒、催上早学早训、管束、重罚 舔病眼 债主要债,不骂,不露怒色 和嫂子们相处受气,忍耐、悲哭 听了五叔的牢骚话,质问,对我的管教,处理家庭矛盾和难事,对待他人对自己的人格侮辱,1.母亲是如何督促我学习
3、的?,探究学习-文章主体部分,【明确】天大明时,她把我的衣服穿好,催我去上早学。【印证】十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。 可见母亲非常重视“我”的学业,这在胡适自传四十自述中还有些相关的例证:,我们家乡的蒙馆学金太轻,每个学生每年只送两块银元。先生对于这一类学生,自然不肯耐心教书,每天只教他们念死书,背死书,从来不肯为他们“讲书”我一个人不属于这“两元”的阶级,我母亲渴望我读书,故学金特别优厚,第一年就送了六块钱,以后每年增加,最后一年加到十二元。这样的学金,在家乡要算“打破纪录”的了。,中年胡适写在四十自述中的一段话: 有一天,一件小事使
4、我突然明白我母亲增加学金的大恩惠。一个同学的母亲来请禹臣先生代写家信给她的丈夫;信写成了,先生交她的儿子晚上带回家去。一会儿,先生出门去了,这位同学把家信抽出来偷看。他突然过来问我道:“糜,这信上第一句父亲大人膝下是什么意思?”他比我只小一岁,也念过四书,却不懂“父亲大人膝下”是什么!这时候,我才明白我是一个受到特别待遇的人,因为别人每年出两块钱,我去年却送十块钱。,2、母亲除了督促“我”学习外,还教“我”做人,她是如何做的呢?,a每天早晨对我的教育; b我因说了一句轻薄的话而受到的重重责罚。,母亲对我的要求极其严格,母亲对我的爱还有没有别的的表达方式?,1.我从不知道她醒来坐了多久了,她看我
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