【当代教育论文】当代教育技术教学的利与弊考虑.docx
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1、【当代教育论文】当代教育技术教学的利与弊考虑摘要:当代教学越来越多地利用了当代教育技术,其对教育形式和方法都产生了很大的影响。本文针对教学形式多样化的利与弊进行扼要分析,以期扬长避短,使当代教育技术更好地应用于教学,加强学习效果,提高教学质量。关键词:当代教育,课堂教学,线上教学当代教育技术顾名思义就是运用当代教育理论和信息技术,通过对教学经过和教学资源的设计、开发、应用等实现教学优化。随着网络和多媒体电脑的普及,当代教育技术越来越广泛地应用于各种教学活动中,对传统的教育教学形式产生了深远的影响。当代教育技术应用于教学的好处是显而易见的,但是弊端也是不容忽视的,下面我们分别来进行分析。当代教育
2、技术应用于教学的利提高教学效率当代教育技术的应用使老师从传统的板书教学中解脱出来,高效的多媒体教学通过演示课件,使授课方式变得方便、快速,节省了老师授课时的板书时间,提高了教学效率。固然一个精良的多媒体课件要花费大量的时间和精神,但是一旦完成能够实现多个老师的分享,老师能够空出更多的时间来不断完善课件和深化研究更好的教学方法。利用当代教育技术能够很容易重现讲解过的教学内容,板书教学中,由于空间有限,写过的内容要频繁地擦掉,当需要再次重现该内容时,只能重新写一遍或者靠语言描绘,当代教育技术的使用十分利于反复重现一些重要的教学内容。使教学内容更生动丰富当代教育技术能够综合应用文字、声音、图片、动画
3、和视频等资料来进行教学活动,直观形象地展示一些普通教学手段难以讲清楚,甚至无法讲清楚的抽象难懂的知识点,使教学愈加生动形象,富有启发性,改变传统单调的教学形式,激发学生的学习兴趣,活跃学生思维。通过制作多媒体课件,老师不仅将大量的信息传递给学生,还能够通过互联网提供更多的前沿资料。当代教育技术的应用能够使教学内容更简洁明了,有些课程,要讲清楚可能要借助大量的语言文字来描绘,假如以图片、声音等形式展示出来就一目了然,而且印象深入。比方老师讲解声音的各种特效处理,假如只靠文字描绘很难,假如直接播放一段语音和用某种特效处理后的语音给学生听一下,学生一下会很清楚是如何的效果。再比方图像处理的教学,用不
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