高校体育教学中当代教育技术的运用.docx
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1、高校体育教学中当代教育技术的运用摘要:随着我国经济的持续稳定发展,各种当代化的高新技术正逐步被应用于各个领域之中。当代教育技术会对高校体育学科的教学工作产生积极影响,有助于提高体育教学质量和学生体育学习能力。本文概述了当代教育技术的基本内涵,分析了在我国高校体育教学中运用当代教育技术重要意义以及其所面临的主要问题,并讨论了当代教育技术在高校体育教学工作中的详细应用方式,为提高当代教育技术的应用效果提供了一定的参考。关键词:当代教育技术;高校体育教学;详细应用在科学技术的驱动之下,信息技术、计算机技术和网络互联技术已经被广泛应用到高等教育的方方面面之中,并推动着传统教学形式的革新和教学体系的完善
2、。相比于高校的其它学科而言,体育往往容易被忽视,怎样提高学生学习体育的热情和主动性是当前体育教学的重点工作。将当代教育技术合理地植入到体育教学的各项细节工作之中,对提高学生的学习兴趣和体育竞技能力会有极其重要的帮助,也是提高体育教学效率和质量的重要方式。当代教育技术的基本内涵当代教育技术是以电子计算机相关技术为核心的信息化技术在教育教学详细工作中构成的理论和技术,是运用当代化的教育理论和相关技术,通过对教学资源设计、应用、开发、管理、评价以及教学全经过进行当代化和最优化处理的经过。当代教育技术包含了软件部分和硬件部分。当代教育技术的软件一般有各种精心组织和设计的学习资源和学习材料,这些资源既要
3、符合一般的认知规律和学生的学习现状,又要知足社会人才需求和学生个体学习的不同需求。在教育经过中所用到的相关硬件一般包括:粉笔、黑板、教材、投影仪、教具、幻灯片、无线广播、有线广播、电视机、视频台、多媒体计算机、网络系统等。高校体育教学工作应用当代教育技术的重要意义有助于学生把握新知识高校教学改革的重要目的之一是提高学生的思想境界,促进学生把握更新、更实用的知识,把握更多的专业能力。传统意义上的高校体育教学在教学形式、训练方法以及授课条件上存在着众多问题。当代教育技术的运用能够有效整合教学信息量,有助于学生愈加系统地学习和把握体育基础知识,也能对教学质量起到一定的保障作用。有利于提高学生的学习积
4、极性和兴趣教育心理学家对人的学习动机进行了深化探究,发现其中最活跃的影响因素就是人对某种事物的认知兴趣,当一个人在兴趣很强烈的状态中进行学习,那么这个人把握知识就比拟迅速和牢靠。高校体育教学工作能够运用当代教育技术和手段,提高大学生对体育课程的兴趣,并给予他们一种新奇感和独特体验,进而激发大学生的学习积极性。例如,在教授足球基础课程时,能够把足球的基础配合要领和动作要点、移动道路等通过详细形象的影像展现出来,方便学生愈加直观、快速地把握相关的足球基础知识和动作要领。有助于优化学生的知识构造体系当前高校的教学工作正在进行不同程度地课程改革与调整,目的是不断完善学生的知识构造体系,以知足不断变化的
5、成长需求和适应信息时代的发展趋势。例如,很多高校不仅加强了人文学科、社会科学、英语和计算机等方面的课程调整,也在逐步完善体育教育的构造体系。通过控制课时和丰富课程内容等形式,有目的、有计划地引导学生的知识构造向多元化、系统化、当代化的趋势不断发展,以保证在有限的课时内完成内容愈加丰富、质量愈加突出的教学。促进学生能力的全面提升当代的信息化技术拓展了教学课堂的容量,使体育的课堂教学不再遭到时间、地点、天气、环境等因素的限制。对体育课程兴趣很高的学生还能通过各种多媒体设备和网络视频材料加强对竞技知识的把握与理解,并利用课余时间进行有针对性地竞技训练,这就使得学生的竞技能力得以显著提高。当代教育技术
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