幼儿园大班体育活动教案(会动的身体)含反思 -精品文档.docx
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1、幼儿园大班体育活动教案(会动的身体)含反思大班体育活动教案(会动的身体)含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿知道多运动,身体才会健康,通过本身的探索活动,了解本人身体能动的一些部位,进而对本人的身体感兴趣,在大胆探索、自己发现的活动中,加强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪,快来看看幼儿园大班体育活动(会动的身体)含反思教案吧。活动目的:1、通过本身的探索活动,了解本人身体能动的一些部位,进而对本人的身体感兴趣。2、知道多运动,身体才会健康。3、在大胆探索、自己发现的活动中,加强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、锻炼平衡能力及快速
2、反响能力。活动准备:纸盒制作的木头人;各种图案标记;音乐(喜形于色)、(兔子舞)等。活动经过:一、出示木头人,激发幼儿介入活动的兴趣。1、请出木头人,幼儿与木头人打招呼。师:小朋友们,听,是谁在哭呀?我们一起把他请出来。木头人出现提问:他是谁?木头人怎么了?他为什么不高兴呢?我们问问他。木头人讲述原因不舒适、不能动2、幼儿帮木头人脱掉外衣。请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的外衣。3、扮演木头人的小朋友听音乐表演。二、探索本人身体能够动的部位,并做标记。1、观察并讲述扮演木头人的小朋友表演时身体哪些部位在动。表演时,老师提醒幼儿观察:小朋友们仔细看一看,跳舞的时候他身体的哪些地方在动?表演结
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