扬州树人学校九年级第三次模拟考试试题及答案(共7页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上扬州树人学校九年级第三次模拟考试语文试卷一、积累运用(35分)1. 下列加点字注音,全部正确的一组是(2分)( C )A. 粗犷(gung) 应分(yng) 跻身(j) 探骊得珠(l)B. 风靡(m) 祈祷(q) 哽咽(yn) 叱咤风云(ch)C. 拮据(j) 褴褛(ln) 刹那(ch) 热泪盈眶(kung)D. 拾级(sh) 驽钝(n) 偌大(nu) 惟妙惟肖(xio)2.下列句子中,没有语病的一项是(2分) ( D ) A.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。B.查理周刊恐袭事件发生后,法国总统奥朗德和总理瓦尔斯1月21日
2、公布系列反恐措施,宣布未来3年将投放逾7亿欧元左右用于打击恐怖主义。C.最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。D.树人学校举办的“汉字听写大赛”,使同学们重温汉字之美,越发珍惜纸质时代的美好。3.下列成语使用中正确的是(2分)( C )A你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。B一些人对中国茶有偏见,以为茶只是下里巴人解渴的东西,档次不如进口饮料。C诸葛亮博闻强识,见微知著,善于筹划分析,在隆中就已经定下了三分天下之计。D小李得了冠军,尾巴翘到了天上,对朋友竟然侧目而视。4.下列说法中正确的是(3分
3、) ( B )A.即使风雨兼程,也不一定能到达远方。这句话是条件关系的复句。B.他一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,他说他和妻子是邻居。句中的几个“和”的词性各不相同。C.“他从内心深处一直很不喜欢非诚勿扰身临其境等电视节目。”这个句子的主干是他喜欢电视节目。D.6月1号儿童节,作为市长我一定莅临指导你们的活动。这句话说的得体。5. 下列有关文学常识的表述,正确的一项是(3分)( D )A契诃夫写的海燕、屠格涅夫写的蔚蓝的王国、鲁迅写的雪都是散文诗,它们兼有散和诗的特点,从本质上还是属于散文。B江城子密州出猎中的诗句“持节云中,何日遣冯唐”运用典故,写出了作者得到朝廷重用后的喜悦之情
4、,表现了作者宝刀未老、志在千里的英姿和豪气。 C“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如柳宗元的醉翁亭记、韩愈的马说、欧阳修的小石潭记等D词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛行于宋代,又叫做“长短句”。 6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)这就是鲁迅心中富足的故乡,温暖的故乡,安y()和春光无限的故乡。即便在冰雪袭来之时,也掩不住处子样明媚的笑y()。这样的土地和气候,能够消rng()一切坚冰,让人的情意qin()绻,醉眼矇眬,春心荡漾。逸 靥融缱7.默写。(每空1分,添字、漏字、错字均不得分,共9分) 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)
5、 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序) 了却君王天下事, 赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子) 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅自嘲) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫茅屋为秋风所破歌) 老骥伏枥,志在千里。(曹操龟虽寿) “近朱者赤,近墨者黑”是说环境会改变人,但莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,这一品质表明人们完全可以不与世俗同流合污。8.名著阅读及综合运用(10分)(1)右图漫画是根据我国经典名著西游记演绎而来。其中孙悟空头上所戴的叫做紧箍咒,你能说说这个器物的来历吗?我们现代人又用此器物比喻什么?(5分)观音送唐
6、僧治孙悟空的东西, 用来制服孙悟空的咒语,能使孙悟空头上的紧箍收缩,头痛欲裂。后用来比喻束缚人的东西。 (2)右图漫画反映了社会中的什么现象。(2分)反映当今社会学生学业压力大,负担重(答出“学生压力大”或“学生负担重”意思对即可)(3)针对漫画中反映的现象,人们有不同的声音,作为学生的你是怎么看待的,请选择下列两则材料中的一则,结合生活实际简要谈一谈认识。(3分) A.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。(生于忧患 死于安乐)B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语) 学习本来就是一件非常辛苦的事情,是一种磨炼,吃得苦中苦方为人上人,正如A句中所说的“劳其筋骨”,才能承担大任
7、。 或者回答我们要快乐学习,培养自己学习兴趣,正如B句所说“好之者不如乐之者”,不要被压力所迫,被逼去学习。 B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语)于忧患 死于安乐)B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语) 二、阅读理解(52分)(一)阅读诗歌完成910题落梅宋刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。【注释】莓苔:苔藓植物。(1) (1分) (1分) (2)(2分)(3)(3分)学习本来就是一件非常辛苦的事情,是一种磨炼,吃得苦中苦方为人上人,正如A句中所说的“劳其筋骨”,才能承担大
8、任。 或者回答我们要快乐学习,培养自己学习兴趣,正如B句所说“好之者不如乐之者”,不要被压力所迫,被逼去学习。或者回答我们要快乐学习,培养自己学习兴趣,正如B句所说“好之者不如乐之者”,不要被压力所迫,被逼去学习。9.本诗颔联运用了什么手法?请简要赏析。(3分)示例一:运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人,生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸。示例二:颔联用典,“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事,“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故。借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞
9、颂。10.“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的卜算子咏梅中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。(3分)两句诗表面上都写梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,“乱点莓苔”,寂寞凄凉,然而梅花虽遭不幸但香气经久不灭,赞美梅花的坚贞高洁。(1分)两句诗实际上都是托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人(2分)(二)阅读文言文,完成1114题。汪十四者,新安人也,不详其名字。性慷慨激烈,善骑射,有燕赵之风。时游西蜀,蜀中山川险阻,多相聚为盗。凡经商往来于兹者,辄被劫掠。闻汪十四名,罗拜马前,愿作“护身符”。汪许之,遂与数百人俱拥
10、骑而行。闻山上嚆矢声,汪即弯弓相向,与箭锋相触,空中堕折。以故绿林甚畏之,秋毫不敢犯,商贾尽得数倍利。无几时,汪慨然曰:“吾老矣!不思归计。徒挟一弓一矢之勇,跋履山川,向猿猱豺虎之地以博名高,非丈夫之所贵也!”因决计归。归则以田园自娱,绝不问户外事。而曩时往来川中者,尽被剽掠,山径不通。乃踉跄走新安,罗拜于门外曰:“愿乞壮士重过西川,使我辈弱者可强,贫者可富,俾啸聚之徒大不得志于我旅人也。壮士其许之乎?”是时汪十四雄心不死,遂许之曰:“诺!”大笑出门,挟弓矢,连骑而去。于是重山叠岭之间,复有汪之马迹焉。(选自虞初新志)注释嚆矢:响箭,发射时声先于箭而到。猱:猿类,身体便捷,善攀援。俾:使。译文
11、:汪十四是新安人,不知道他的名字。性格慷慨激烈,善于骑射,有燕赵之地的勇士之风。游历西蜀的时候,蜀中山川险阻,很多人聚在一起成为盗寇。大凡经商往来于这里的人,动不动就被劫掠。(商人们)听闻汪十四的名声,排着队拜在他的马前,祈求汪十四做他们的护身符。汪十四答应了他们,于是和数百人一起骑行。听闻山上响箭声,汪十四就弯弓对射,与响箭箭锋对撞,在空中折落。因此绿林好汉很畏惧他,从此对商旅秋毫无犯,商人们也因此尽得几倍的利润。过了不久,汪十四慨叹到:“我老啦!不想着回家。只倚仗一张弓一支箭的勇武,在山川中跋涉,向猛兽聚集的地方前行来博取名声,这不是大丈夫所看重的啊!”于是决定回家。回去之后就寄情田园自娱
12、自乐,绝不过问户外的事情。而从前在川中往来行商的人,都被强盗大肆劫掠,商路从此不通。商人们踉跄奔走到新安,排着队拜在汪家门外,说:“希望祈求壮士重新回到西蜀,使我们弱的能够变强,贫者能够变富,使啸聚山林的盗寇们不再敢打我们这些商旅的主意。壮士一定要答应我们啊!”这时汪十四雄心不死,于是答应他们说:“好”汪十四大笑出门,带着弓矢一大群人骑马离开。于是西蜀的重山叠岭中间,又有汪十四的踪迹了。11.解释下列加点词(4分)。(1)汪许之(答应) (2)而曩时往来川中者(从前)(3)愿乞壮士重过西川(乞求) (4)才通人(使通过)12.下列加点“之”字与“以松脂蜡和纸灰之类”意思相同的一项是(A)(3
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