学院2015—2016学年校园阅读推广活动总结(共10页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上学院20152016学年校园阅读推广活动总结 学院2012016学年校园阅读推广活动总结xx卫生职业技术学院校园阅读推广活动于2006年开始启动,每年开展以举办校园阅读节为中心的校园阅读推广活动,已连续成功举办十一届。以“快乐阅读,健康成长”为主题的校园阅读节已成为我院大学生校园化生活的一项重要内容,有力促进了我院学生自身综合素质和自主学习能力的提升,推动了我院“书香校园”、“学习型校园”建设,成为我院校园化建设的名片。210年和2016年,为全面贯彻落实党的“十八大”会议精神,努力建设书香社会,我馆积极响应中国图书馆学会发出的着力开展全民阅读活动的号召,教育部高等学
2、校图书情报工作指导委员会关于在全国高校开展“推广阅读化,弘扬大学精神”的倡议,以及xx阅读节组委会关于加快推进“书香xx”建设的工作部署,紧紧围绕学院创建省示范性高职院建设,分别举办了第十届和第十一届校园阅读节,开展系列阅读推广活动,为培养大学生良好的阅读习惯,提高学生的人素养、专业素质、综合能力,推进校园化建设,积极发挥高校图书馆资优势与教育职能。一、组织形式规范,活动策划细致多年我院校园阅读节活动的开展已形成具有我院特色的组织模式,即:由学院信息中心图书馆主办,团委、各院、系(部)协办,成立了校园阅读节组委会,由分管院领导担任组委会名誉主任,图信息中心主任(图书馆馆长)、团委书记分别担任组
3、委会主任、副主任,图书馆各部门负责人、有关工作人员及团委老师作为阅读节每一项具体活动的责任人组成秘书处,拟定xx卫生职业技术学院校园阅读节方案。学院党政、宣传部门,学工、教务部门,各院、系(部)积极配合,通力合作,保证校园阅读节各项活动顺利开展。经过多年的探索和实践,逐渐形成了具有我院鲜明特色的“书香校园书香班级书香学生”校园阅读推广服务模式,产生了广泛社会影响,曾经多次获得中国图书馆学会阅读推广委员会、江苏省高校图工委、xx阅读节组委会等相关部门的佳奖,201年荣获xx阅读节组委会授予的“201年度全民阅读先进单位”。二、主题内容鲜明,活动突出重点为了切实推进全民阅读活动进校园、进入学生的学
4、习和生活,近两年我院图书馆重点在以下几方面进行着力:1 以争创“书香班级”活动为品牌,深化校园阅读活动内涵建设。争创”书香班级”活动是最具我院特色的校园阅读推广经典活动,2007年由图书馆牵头制定了关于加强培养学生自主学习能力的实施方案,学院以正式发的形式,在全院班级中开展“书香班级”评比活动。活动的主要目的在于营造良好的校园阅读氛围,引导学生爱读书、多读书、善读书、读好书,帮助学生培养良好的阅读习惯,提高自主学习能力,提升学生的人素养和综合素质。方案在实践中几经修改,逐步完善,成为评比“书香班级”的重要依据。“书香班级”也成为学院学生管理部门每学期评定优秀班级、明班级的重要参考条。为进一步加
5、强“书香班级”建设的实际效果,提高学生阅读质量,充实活动内涵,201年图书馆进一步修改完善“书香班级”评比细则,将班级学生撰写读书心得、举办阅读活动等项目充实到评比中,使“书香班级”评比既有量的指标,又有质的内容。2012016学年共有79个班级荣获“书香班级”荣誉称号,并给予表彰,颁发“书香班级”流动红旗。通过“书香班级”创建活动这一抓手,极大地调动了学生的学习积极性,激发了学生们的阅读热情,培养了学生的自主学习能力,在校园内营造了良好的书香班级和书香校园氛围。2 以创建省示范性高职院校为契机,做好读“百部必读书目”阅读活动。为了使我院大学生外阅读由“多读书”的数量导向向“多读书、会读书、读
6、好书”质量导向转变,倡导有效阅读和提高阅读质量,自2013年以,在争创省示范高职院校建设的“个十百千”重大项目中,图书馆牵头开展了“百部必读书目计划”,得到全校教师的积极支持和配合,通过图书馆组织宣传、教师推荐、学生阅读、撰写读书心得或专业综述,院、系(部)考核的办法,掀起一轮新的校园阅读推广活动热潮。2014年我院“百部必读书目计划”阅读活动获得省高校图工委授予的“江苏省高校阅读推广活动”优秀奖。2012016学年在第二期“百部必读书目”阅读活动中,在校的126个班级的学生全部参与,在位教师指导下阅读精品图书并撰写学习心得或专业综述,其中评选出优秀读书心得或优秀专业综述2篇,2016年6月完
7、成学生优秀读书心得、优秀专业综述编印工作。“百部必读书目”阅读活动也成为师生一起参与、注重实效的校园阅读推广活动,促进了学生的专业能力和综合素质,使得学生的外阅读质量得到显著提升,我院“百部必读书目计划”阅读活动,被xx市阅读节组委会授予“201第十届xx阅读节优秀活动奖”。3 以书香卫院读书报为载体,积极组织学生读写活动。图书馆创办的书香卫院读书报专门刊载学生撰写的读书心得,为热爱读书的苏卫学子提供了更为广阔的展示自我、展示青春风采的平台,每学期编辑两期,在院内发行,院外交流,受到学院师生的欢迎和图书馆界同仁的好评。4 以征活动、读书报告会、辩论赛等为引导,以讲座为抓手,激发大学生读书热情,
8、拓展视野、陶冶情操,提升大学生的专业水平、人素养和综合素质,展现我院大学生的风采。三、活动内容丰富,活动形式多样我院每年在“423世界读书日”期间举办校园阅读节开幕式,开展形式多样、内容丰富的阅读推广系列活动,其中经典书目推荐、阅读征比赛、读者俱乐部阅读沙龙、图书漂流、争创“书香班级”等已成为常态化活动,活动贯穿全年,年底举办校园阅读节闭幕暨颁奖仪式,对各项活动进行总结和表彰。201年第十届校园阅读节于4月21日开幕,本届校园阅读节开展了“好书为伴秀青春”征活动、“阅读与人生,责任和义务”专题系列讲座、读者俱乐部“心智成长”互动阅读、“知书达理”三人辩论赛等活动十余项。结合“423世界读书日”
9、开展了系列活动,积极开展423世界读书日及校园阅读节活动的宣传,张贴宣传海报,举办校园书展活动;平时充分利用读者园地,宣传报栏,将同学们读书的成果,包括读书心得小卡片、学生阅读场景照片、优秀书评、手抄报等,不定期的更新内容;邀请院内外专家举办“阅读与人生”专题系列讲座;深入开展争创“书香班级”活动;举办师生互动交流座谈会,有效组织学生撰写读书心得;指导读者俱乐部学生社团开展活动,丰富学生阅读内容,开展专业书学习交流会、“中国茶化”阅读互动、“书海寻宝”、图书馆知识竞赛等。大学生心智成长训练营成功举办“心智成长”主题阅读沙龙活动6次。“好书为伴秀青春”阅读征活动,收到学生撰写的读书心得近600篇
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