不等式及不等式的基本性质.ppt
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湘教版八年级数学上册第二章,2.1.3 三角形的内角和,汝城县思源实验学校 陈里凡,采用了哪些办法验证三角形的内角和等于180?,度量法,折叠法,剪拼法5,实验探究,几何画板1.gsp,拼一拼,4,求证:三角形的三个内角和是180,已知:A B C.求证:A +B +C =180,证明:过点A作EFBC, EFBC B=2(两直线平行,内错角相等) C=1(两直线平行,内错角相等) 又 2+1+BAC=180 B+C+BAC=180,得出结论:,三角形的内角和等于180.,你还有其他方法来证明这个定理吗?,例1:(1)在ABC中,已知A=30,C=50,求B的度数。,典例精析,解:由三角形的内角和等于180,得 A+B+C= 180 A=30,C=50 B= 180-A-C =180-30-50 = 100,(2)在ABC中,已知A=40,B=C,求B的度数。,解:由三角形的内角和等于180,得 A+B+C= 180 A=40 B+ C = 180-A =180-40 = 140 又 B=C B=C= 1402= 70,请谈谈你的收获,课后思考,如图,C岛在A岛的北偏东50方向,B岛在A岛的北偏东80 方向,C岛在B岛的北偏西50 方向。从C岛看A、B两岛的视角ACB是多少度?,北,谢谢指导!,
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- 不等式 基本 性质
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