“2018年图书馆世界读书日活动总结”(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “2018年图书馆世界读书日活动总结” 2018年世界读书日期间,我馆精心组织、周密安排,提前制定了详细的活动方案,认真开展了以保障阅读权利,享受阅读快乐为主题的系列活动,受到了广大读者和基层单位的一致好评。在此次系列活动中,我馆充分发挥自身优势,在科技、农业以及提高大众阅读水平、提升市民整体素质等方面积极提供服务。主要活动内容包括:1、开展百种优秀青少年读物展阅活动我馆在今年世界读书日当天开展了百种优秀青少年读物展阅活动。为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,加强和改进未成年人思想道德建设,不断丰富我国未成年人精神文化生
2、活,引导青少年健康阅读,促进全民阅读活动深入开展,新闻出版总署于日前发布了2018年向全国青少年推荐的百种优秀图书入选书目。这批书目是经过专家的评审和论证,从全国313家出版社报送的1189种图书中精选出来的,内容涵盖了思想品德、人文历史、艺术修养、科学科普、百科知识、图画卡通、低幼启蒙、文学读物等。2、开展文化共享助春耕服务活动作为全国文化信息资源共享工程安阳支中心,我馆切实帮助农民群众丰富农业科技知识,提高生产技能,促进农业增产增收。为充分发挥文化共享工程资源优势,更好地服务广大农民,4月23日,副馆长王咏梅带领安阳支中心工作人员来到龙安区龙泉镇、马投涧乡开展了文化共享助春耕活动,向两个乡
3、镇的综合文化站分别获赠了一套文化共享助春耕光盘资料。活动现场,支中心工作人员进行了共享工程技术培训,并播放了选种用种有讲究、巧手种水稻省事效益高、看准气象搞生产等视频资料。3、积极参与手牵手农村青少年阅读行动手牵手农村青少年阅读行动是2018年全民阅读活动活动的重要内容之一,是在中宣部直接指导下进行的具有重要意义的全民阅读活动。针对农村地区阅读条件欠缺、农村青少年阅读缺乏指导的突出问题,活动将从农村青少年阅读的实际出发,通过具体的行动,帮助阅读、指导阅读,普及三农知识、繁荣农村文化,为建设社会主义新农村服务。活动中,我馆以援助的方式,为农村中小学、文化大院配送书刊资料,并开展阅读指导。4、安阳
4、文化大讲堂继续奉送公益精品讲座作为今年世界读书日系列活动的重要内容,安阳知名画家程文鸣先生做客安阳文化大讲堂,为读者带来周易与书画艺术讲座。5、举办节约能源资源保护生态环境科普展览我馆与中国科学技术协会、中国图书馆学会联合举办的节约能源资源保护生态环境科普展览在世界读书日活动期间开展。本展览通过图示和警句提示公众注重水环境保护、大气环境保护、固体废物污染防治、防治噪音振动和光污染、辐射危害防护、土壤环境保护等,向读者宣传、倡导环保、健康理念。6、网络书目推荐在今年世界读书日期间,我馆利用自身网站,积极推荐国家图书馆文津图书奖获奖图书书目、手牵手农村青少年阅读行动百种推荐阅读书目和中国建筑图书奖
5、获奖图书书目及优秀儿童读物、科普图书书目。7、继续开展优秀图书推荐活动为调动读者参与市图书馆文献资源建设的积极性,我馆长期开展了优秀图书推荐活动,并将根据读者推荐意见,有目的地采购图书,以飨读者。 少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,为孩子们提供健康的成长空间,成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的世界读书日。今年我校开展让书香飘校园的世界读书日
6、宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。一、全校宣传,让书本走进孩子的生活从4月18日开始,我校启动了维持一周读书活动周的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。二、大家参与,活动丰富多彩为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。1、在4月23日世界读书日当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。
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- 2018 图书馆 世界 读书 活动 总结
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