拓展课教案(曾昌璞--)(共11页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上拓展课教学设计 名称: 创意制作 课题青蛙 课时一课时教学目标1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,2.感受纸杯的多变性、易操作性,进而提高想象力、创造力和动手能力。3.体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识。教学内容一、谈话:明确本次拓展课的主要内容。1.检查准备工具。2.观看视频制作,学生认真观察。二 、学习制作1.把一次性纸杯涂成绿色。教师巡视,涂色要均匀。2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形 和两个小半圆作为青蛙的脚;(教师示范)3.再剪两个小圆,作为青蛙的眼睛。 4.在纸杯上画出青蛙的嘴巴,注意要画得宽一点哦; 5.然后在彩纸上如图画出青蛙的爪子。
2、6.添上红唇和王冠,锦上添花啦三、展示评比。拓展课教学设计 名称:创意制作 课题兔子课时一课时教学目标1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,2.感受纸杯的多变性、易操作性,进而提高想象力、创造力和动手能力。3.体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识。教学内容一、谈话:明确本次拓展课的主要内容。1.检查准备工具。2.教师示范制作,学生认真观察。二 学习制作1.用剪刀剪出小兔子耳朵,根据模板剪出小兔子的身体部分。2.剪出的不织布背面涂上胶水,将该粘贴的不织布粘贴在一起(如耳朵)。3.最后将粘贴在一起的不织布,粘贴在纸杯的相应位置。4. 美美的纸杯小兔子就完成了。三、 展示评比。拓展课教学设计
3、 名称:创意制作 课题 老虎课时一课时教学目标1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,2.感受纸杯的多变性、易操作性,进而提高想象力、创造力和动手能力。3.体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识。教学内容一、谈话:明确本次拓展课的主要内容。1.检查准备工具。2.观看视频制作,学生认真观察。二 、学习制作1.把一次性纸杯涂成老虎的颜色。教师巡视,涂色要均匀。2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个圆形 和两个小半圆作为老虎的脑袋;(教师示范)3.再剪两个小圆,作为老虎的眼睛。 4.在纸杯上画出老虎的嘴巴。5.然后在彩纸上如图画出老虎的爪子。6.添上尾巴,画上条纹。三、展示评比。拓展课教学设计 名
4、称:创意制作 课题 螃蟹 课时一课时教学目标1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,2.感受纸杯的多变性、易操作性,进而提高想象力、创造力和动手能力。3.体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识。教学内容一、谈话:明确本次拓展课的主要内容。1.检查准备工具。2.观看视频制作,学生认真观察。二 、学习制作1.把一次性纸杯涂成橘红色。教师巡视,涂色要均匀。2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出一个螃蟹的身体和脚。3.再剪两个小圆,作为螃蟹的眼睛。 4.在纸杯上画出螃蟹的嘴巴。 5.然后在彩纸上如图画出螃蟹的爪子。三、展示评比。拓展课教学设计 名称:创意制作 课题蝴蝶 课时一课时教学目标1.尝试用纸杯进
5、行设计、制作自己喜欢的小动物,2.感受纸杯的多变性、易操作性,进而提高想象力、创造力和动手能力。3.体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识。教学内容一、谈话:明确本次拓展课的主要内容。1.检查准备工具。2.观看视频制作,学生认真观察。二 、学习制作1.把一次性纸杯喜欢的色。教师巡视,涂色要均匀。2.在彩纸上配合纸杯的大小勾勒出蝴蝶的翅膀(教师示范)3.再剪两个触角。 4.在纸杯上画出蝴蝶的眼睛, 5.然后在彩纸上如图涂出翅膀的颜色。 6.发挥想象涂出个性。三、展示评比。拓展课教学设计 名称:创意制作 课题 猴子课时一课时教学目标1.尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物,2.感受纸杯的多变性、
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