小班科学教案及教学反思《水果的沉浮》.doc
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1、小班科学教案及教学反思水果的沉浮活动目标:1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮经验。体验科学探索的乐趣。2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态,并能简单讲述。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:教具:水果(梨、香蕉、苹果、圣女果、金桔、葡萄),记录表、鱼缸。学具:每人三种水果及小图片、记录卡、水盆、干毛巾。活动过程:一、提出问题并对问题的结论进行猜想1.(出示水果)小朋友,老师这里有许多水果,这是什么?(依次说出每种水果名字)。老师这里还有什么?对,鱼缸里盛满了水。2.这些水果都想
2、到水里去玩,哎,你们猜一猜,桔子放到水里会怎样呢?(随意想(出示记录表、水果图片)这里是鱼缸图片,水果图片,老师用这些图片把你们的想法记下来。3.桔子放到水里到底会怎样呢?老师轻轻把它放到水里(一边说一边放), 原来,桔子放到水里后浮在水面上。4.那么(卡片)葡萄放到水里后会怎样呢?先猜,再让个别幼儿做实验,幼儿做记录,为什么?5.圣女果呢?6.你们各有各的想法,这些水果放到水里到底会怎么样呢?老师给你们每人准备了一盆水,三样水果,用实物讲解请你们一样一样放到水里试一试,看看你猜的对不对。老师还给你们都准备了水果卡片、记录表,(出示实物)小朋友要把你观察到的水果的秘密用卡片表示出来一会告诉老师
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