5【名师课件】八年级物理上册 6.2 密度课件1 .ppt
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1、质量质量概念:物体所含物质的多少,用概念:物体所含物质的多少,用m表示表示属性:与物体的形状、状态和位置无关属性:与物体的形状、状态和位置无关单位:千克单位:千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(T)测量测量工具:工具:天平天平构造构造使用方法使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg两放两放放在水平台上放在水平台上游码放游码放“零零”一调:调平衡一调:调平衡复习回顾复习回顾左物右码左物右码读数:读数: m物体物体=m砝码砝码+m游码游码(一)辨别物质(一)辨别物质 1 1、出示
2、木块、铁块、铜块,让同学们辨别。、出示木块、铁块、铜块,让同学们辨别。 2 2、出示一杯水和一杯酒,让同学们辨别。、出示一杯水和一杯酒,让同学们辨别。总结:我们在辨别物质的时候,可以利用物质的一些特性,例如:颜色,软硬、气味等。总结:我们在辨别物质的时候,可以利用物质的一些特性,例如:颜色,软硬、气味等。6.2 密度密度第一课时第一课时学习目标 1、通过实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系. 2、学习以同种物质的质量与体积的比值不变性来定义密度概念的科学思维方法。 3、理解密度的物理意义。 4、会查密度表,知道常见物质的密度。预习导学 1、同种物质的质量和体积的比值是相同的;物质
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