2021小孩不笨心得体会10篇.doc
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1、2021小孩不笨心得体会10篇小孩不笨心得体会10篇小淇某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于小孩不笨心得体会,希望会对大家的工作与学习有所帮助。小孩不笨心得体会1今天下午我们看了教育片小孩不笨。这部电影讲述了两个新加坡家庭的故事。因为缺乏沟通,他们孩子的心已经沦陷。他们不知道如何表达对孩子的爱,也不会以忙为借口和孩子沟通。甚至认为拳打脚踢是最好的管教方式,却不明白心与心的交流是最好的沟通方式,是传达爱的桥梁。在这个家庭里,杰瑞成绩A,却很少得到父母的表扬。汤姆的作文很好,但他总是受到
2、母亲的责备。我修理了我父亲的电脑,但被误认为是个捣蛋鬼。回顾自我成长的过程,虽然遇到过很严厉的老师,但至少家庭氛围和谐轻松。我父母很少因为我的学习而批评我。即使他们犯了错误,也会问原因,根据情况引导我,以宽容的态度接受我的错误,给我改正的机会。目前,领导们对我们的年轻教师在业务和生活上都非常关心。如果我们的工作有一点进展,领导会看着表扬。有时候我们的工作有缺陷,但她总是肯定优点,提出改进方案。在骨干教师培训班,我也有同样的经历。邹老师,尚老师,徐老师,陆老师,所有的老师都很友好,没有一点高人一等的感觉。几乎我们的每一项活动都受到导师的赞赏和鼓励。我觉得无论你是幼师还是母亲,无论你的年龄大小,人
3、们总是希望得到别人,尤其是孩子的认可、欣赏和表扬。老师肯定的目光、赞赏的语言和鼓励的拥抱是对孩子最好的回报。很多人认为中国人不善于表达爱,更多的时候是含蓄的表达,但我觉得这种现象在我身边一点一点的改变,我身边的同事和朋友,包括我在内,都没有以前的父母那么“小气”。我们会拥抱孩子,用欣赏的态度对待孩子,不遗余力的赞美。我认为老师是传教士、教育者和孩子的亲密朋友。我们在孩子们心中播下的每一粒种子都会生根发芽。所以要好好照顾他们,千万不要主观武断地否定他们。批评和指责会更加伤害这些幼苗。用包容的态度、欣赏的语言、发展的眼光去看待这些幼苗。以后,如果他们长大了,有一天变得有才华了,就会心存感激,用同样
4、的态度对待别人。小孩不笨心得体会2上周在校大队的倡议下,我和儿子看了一部正宗的新加坡电影 小孩不笨2,带给我深刻的思考:其实故事很简单,描述了两个家庭中父母和孩子的关系,从“因为忙而没有交流”,到“孩子的心智逐渐退化”,再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家,他们的父母非常强大,可以为他们提供良好的物质生活,但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题,就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭,父亲坐过牢,儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘,反而拳打脚踢,让儿子更加不服气,学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致,“他太爱你了,但他太爱你
5、了”。没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子,只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影,看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱,不是为了当初买卡的目的,而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。剧中最让我震惊的是下面这句话:“烂苹果切掉,好的可以吃,扔了就丢了”,“资源错的地方是垃圾,垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬,在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。ent: 2em; text-align: left;">除了家庭教育带给我的思考,作为一教育工
6、作者,我也通过影片在反思我的教学。“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的,而这句话用到教育上是:“天下没有教不会的孩子,只有不会教的老师。”文中的府老师,很严格,都说严师出高徒,可是在这位严师的教导下,各个学生都是不听话的,而且各个都是对着干,你说这个老师不好吧,他也尽心尽责了,还自己出钱帮学生买字典,要问世间有几个这样的老师呢?但是他刚开始带来是一个学生被开除,而另一个学生则被礼堂公开鞭打,这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉,再被捡回来就能成奇迹,而多少人能创造这样的奇迹。公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害,无论这位学生表面上是否改过。这两种处
7、罚无疑断送了这两位学生的前途,断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。所以,在素质教育的今天,让我们每位教育工作者都能从影片中获得启发,关注班里的每一个孩子,用爱心、耐心去爱护、包容每一个孩子,在关注每个孩子的同时,不吝啬自己的表扬;每个孩子都有自己独特的一面,只要找对方式,多点挖掘,每个孩子都会是一个小天使,每个孩子都会绽放他(她)别样的美丽、精彩!小孩不笨心得体会3这个寒假看了一部新加坡电影小孩不笨,主要讲的是三个孩子因为成绩不好被分到全年最差的班级。这个班可以说是无望班。在别人眼里,那些孩子是愚蠢的,被别人看不起的。但是,没有人体能看到。他们已经尽力了。只有新
8、班主任意识到这些孩子的困难,帮助他们提高学习成绩。三个孩子也很懂事,互相帮助,有困难的时候给别人帮助。最后,经过他们的努力,成绩达标了,才知道尝到了甜甜的、幸福的“果实”。看完这部电影,没有回味的欲望,感动,开心,难过,甜蜜。虽然片中的三个孩子都不是最优秀的,但他们都有一颗善良的心。他们愿意努力工作,给予和帮助。有一个孩子数学成绩一直很差。如果他没考到90分,他妈妈会打他,但他从不抱怨。突然,他妈妈变成了可怕的病,需要别人的骨髓。他很难过,宁愿他妈妈站起来狠狠地打他。最后是他同学救了他妈妈。所以他特别珍惜和妈妈在一起的时光。每次考试,他都认真备考,希望考得好,不要惹妈妈生气。最后她班主任把他报
9、了绘画比赛,选择去美国专攻。成绩不是最重要的,但是努力付出就会有回报。孩子不傻,不要成绩差。孩子傻。其实他们也付出了,也尽力了。大人也要理解孩子的难处,不要用一些不正当的手段要求孩子取得好成绩。他们应该追求自己的理想,快乐健康地成长。小孩不笨心得体会4上周在校大队的倡议下,我和儿子看了一部正宗的新加坡电影 小孩不笨2,带给我深刻的思考:其实故事很简单,描述了两个家庭中父母和孩子的关系,从“因为忙而没有交流”,到“孩子的心智逐渐退化”,再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家,他们的父母非常强大,可以为他们提供良好的物质生活,但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题
10、,就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭,父亲坐过牢,儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘,反而拳打脚踢,让儿子更加不服气,学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致,“他太爱你了,但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子,只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影,看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱,不是为了当初买卡的目的,而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。剧中最让我震惊的是下面这句话:“烂苹果切掉,好的可以吃,扔了就丢了”,“资源错的地方是垃圾,垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子
11、进步的时候没有及时表扬,在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。除了家庭教育带给我的思考,作为一名教育工作者,我也通过电影反思自己的教学。“世界上没有不会教的孩子,只有不会教的父母。”这是父亲临死前意识到的,这句话用在教育上:“没有教不了的孩子,只有教不了的老师。”这篇文章里的傅老师很严厉,说严老师是最好的老师,但是在这个严老师的指导下,所有的学生都是不听话的,都是互相作对的。你说这个老师不好,他也尽职尽责,还自己掏钱帮学生买字典。世界上有多少这样的老师?但他一开始带来的是一个学生被开除,另一个学生在礼堂被当众鞭打,这是失败的。开除就是把烂苹果扔掉,再
12、捡回来就是奇迹,又有多少人能创造出这样的奇迹。当众鞭笞会严重伤害学生的自尊心,不管学生表面上有没有改变。这两种惩罚无疑毁了这两个学生的未来,也毁了他们本该有的未来。把这样的学生交给老师是失败的。所以,在今天的素质教育中,每一个教育工作者都可以从影片中得到启发,关注班上的每一个孩子,用爱和耐心去爱和包容每一个孩子,关注每一个孩子而不去关注他自己的赞美;每个孩子都有自己独特的一面。只要找对了路,多挖掘,每个孩子都会是一个小天使,每个孩子都会绽放出他(她)独有的美丽和精彩!小孩不笨心得体会5教育成为当今社会最热门的话题,成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母,学生的老师如何去教育好孩子,这一难题多
13、少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊:“千教万教教人学真,千学万学学做真人”、“身教重于言教”。也有很多迷路者留下发人深省的哀叹:“惯子如杀子”、“无规矩不成方圆”。更有众多后来人在苦苦的探索。今晚观看了新加坡电影小孩不笨受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。剧中故事情节选择了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校接受的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不
14、成钢的愤怒的心,体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨,由衷的发出了“我说什么语言,你才能听地懂啊!”;教师面对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自己的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和美好的愿望,虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自己喜爱的学生。整个社会都乱了,教育者成了不近人情的魔鬼,受教育者是不可理喻的叛逆,本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢,怨谁呢,怎么解决呢?电影在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它形成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人
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