人教初中化学九上《4课题3水的组成》PPT课件 (8).ppt
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1、 课题3水的组成 通过电解水的实验,通过电解水的实验,和现象分析推导推导确定组成水的元素。 氢气的物理性质和化学性质认识H2的性质:一一.物理性质:物理性质:无色,无臭,难溶于水的气体无色,无臭,难溶于水的气体. .密度比空气的小密度比空气的小二二.化学性质(可燃性)化学性质(可燃性)1.纯净的氢气安静燃烧产生淡蓝色火焰纯净的氢气安静燃烧产生淡蓝色火焰2.不纯净的氢气发出尖锐爆鸣声不纯净的氢气发出尖锐爆鸣声H2 + O2 H2O点燃 点燃可燃性气体前一定要点燃可燃性气体前一定要检验气检验气体的纯度(验纯)体的纯度(验纯)排水法向下排空气法检验氢气纯度的方法:检验氢气纯度的方法: 用拇指堵住集满
2、H2的试管口,靠近火焰,移开拇,若发出尖锐的爆鸣声,表明气体不纯;声音很小,则表示气体较纯讨论:P79 1.上述实验中有无新物质生成?上述实验中有无新物质生成? 发生了什么变化?发生了什么变化? 2.上述实验中是否有水滴生成?上述实验中是否有水滴生成? 3.反应的符号表达式反应的符号表达式有。发生了化学变化有。发生了化学变化有有H2 + O2 H2O点燃2、鉴别、鉴别H2、O2、N2、空气四种气体最好选(、空气四种气体最好选( ) A、观察其颜色和状态、观察其颜色和状态 B、嗅其气味、嗅其气味 C、用带火星木条分别伸入气体中、用带火星木条分别伸入气体中 D、用燃着的木条分别伸入气体中、用燃着的
3、木条分别伸入气体中D1、下列有关氢气的性质中属于化学性质的(、下列有关氢气的性质中属于化学性质的( ) A、无色、无味、无色、无味 B、能够燃烧、能够燃烧 C、难溶于水、难溶于水 D、密度很小、密度很小B学 生 练 习下面我们就沿下面我们就沿着前人的足迹着前人的足迹去追寻吧去追寻吧 提出问题提出问题水的组成究水的组成究竟怎样呢?竟怎样呢?18世纪末以前世纪末以前水被看作是由一种元素组成的水被看作是由一种元素组成的水是由一种元素组成的吗水是由一种元素组成的吗? ?实验4-25在水中加人在水中加人稀硫酸或稀硫酸或氢氧化钠的氢氧化钠的目的?目的?增强水的导电能力增强水的导电能力电解水试验电解水试验现
4、象:现象:1、电极上出现了气泡、电极上出现了气泡2 2、V负,气体负,气体 : : V正,气体正,气体 : 直流电电解水实验电解水实验电解水实验电解水实验结论结论1:水在直流电:水在直流电的基础上,正极生成的基础上,正极生成氧气,负极产生氢气氧气,负极产生氢气O2H2结论结论2:VH2:VO2=2 : 1结论结论3:水是由氢元素:水是由氢元素和氧元素组成的。和氧元素组成的。水水通电通电氢气氧气氢气氧气( H2 )( O2 )( H2O )水的化学式是水的化学式是 H2O用模型解释水分解生成氢气和氧气用模型解释水分解生成氢气和氧气水分解成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧水分解成氢气和氧气,氢气由
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