数学 六年级上册 教学参考 多媒体资源.ppt
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圆,圆的认识,看圆,(一)画圆中感受“圆”,你能想办法在纸上画一个圆吗?,画圆,圆的画法:,1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。,2、把有针尖的一只脚固定在一点上。,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。,圆心,o,认一认,认一认,o,半径,r,认一认,o,半径,r,直 径,d,圆的画法:,1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。,2、把有针尖的一只脚固定在一点上。,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,定半径,定圆心,o,r,认识圆心、半径作用,圆的中心位置由什么决定的?半径决定圆的什么?,圆心确定了圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。,活动一:,半径、直径的特点及关系,把圆沿任何一条直径对折,两边可以重合。圆是轴対称图形。,一个圆里的半径有无数条,直径有无数条。,同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径的长度是半径长度的2倍。,一个圆里的半径有无数条,直径有无数条。同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等,直径的长度是半径长度的2倍。把圆沿任何一条直径对折,两边可以重合。圆是轴対称图形。,r =_,6cm,10cm,3.5cm,3cm,看图填空,哪种方式更公平?,用圆设计图案,请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。,
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