路程速度时间说课稿.docx
《路程速度时间说课稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《路程速度时间说课稿.docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、说教材路程、时间与速度说课稿xxx可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结路程、 时间与速度 是人教版学校四年级上册的教学内容。1学情分析在学这节课前,同学已具备了三位数乘两位数的乘法及除数是一位数的除法的运算才能,并对路程、速度与时间有了初步的感知,为这节课的学习奠定了基础。2教学目标依据新课标理念,结合同学的认知基础和心理特点,我特从以下三个角度制定教学目标:( 1) 学问目标: 通过对生活材料的分析,帮忙同学懂得速度的含义,把握路程、时间与
2、速度之间的关系。( 2) 才能目标:依据路程、时间与速度的关系,会解决生活中的实际问题,培育同学思维的敏捷性。( 3) 情感目标:在活动中体验学数学,用数学的乐趣,培育同学喜爱运动,喜爱生命的生活态度。3教学重、难点重点:把握路程、时间与速度的关系。依据它们三者的关系解决生活中的实际问题。难点:懂得速度的概念和意义及单位的写法。二、说教学方法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - -
3、- - - - - - - - -数学源于生活,又用于生活。本节课的整个教学内容都是在同学都很熟识的一种运动跑步中去绽开,从中去发觉数学问题,并运用分析综合法,体会归纳法以及小组合作探究法去解决数学问题。三、说教学过程新课标指出: “数学的学习主要是一个探究的过程”。 为了使同学能有一个科学自主的探究过程,并在此过程中很好的实现这节课的教学目标,我预备从以下四个环节去绽开教学。(一)在趣问中引入爱好是同学最好的老师。训练心理学认为:教学时应设法为同学创设逼真的问题情境,唤起同学摸索的欲望。因此,这节课一开头我就以一个好玩的问题去吸引同学,并引起他们的摸索。我们班的马素夫在上次运动会中跑的最快,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 路程速度时间说课稿 路程 速度 时间 说课稿
限制150内