河南理工大学岗位设置实施方案(共18页).doc
《河南理工大学岗位设置实施方案(共18页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南理工大学岗位设置实施方案(共18页).doc(19页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上中国共产党河南理工大学委员会(通知)校党文201078号关于印发河南理工大学岗位设置实施方案的通 知各党委、党总支,校属各单位:河南理工大学岗位设置实施方案已经学校研究通过,现予以公布,请认真遵照执行。中共河南理工大学委员会河南理工大学2010年12月23日河南理工大学岗位设置实施方案为深化人事制度改革,加快推进岗位设置与聘用制度,实现人事管理的科学化、规范化和制度化,按照事业单位岗位设置管理试行办法(国人部发200670号)、事业单位岗位设置管理试行办法(实施意见)(国人部发200687号)、关于高等学校岗位设置管理的指导意见(国人部发200759号)和河南省事业单
2、位岗位设置管理实施意见(试行)(豫办20103号)的要求,依据河南省人力资源和社会保障厅核定我校的河南省事业单位岗位设置方案核准通知书,结合我校实际,制定本实施方案。一、实施范围与对象1学校在编在册的正式工作人员。2涉及学校领导及相同级别人员,按照干部人事管理权限的有关规定执行。二、岗位类别设置岗位设置分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位三类。专业技术岗位是指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位,分为主系列岗位和辅系列岗位。主系列岗位为教师岗位(含专职科研人员,下同);辅系列岗位主要包括工程、实验、图书资料、会计、出版、经济、新闻、档案、卫生、小教和部分有明确技术职责
3、要求的教育管理等专业技术岗位。管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗位,分为校领导管理岗位和普通管理岗位。工勤技能岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。我校工勤技能岗位指技术工勤岗位。三、岗位等级设置(一)专业技术岗位专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分为7个等级,即由高到低分为一至七级,其中正高级岗位包括4个等级,即一至四级;副高级岗位包括3个等级,即五至七级。中级岗位包括3个等级,即八至十级。初级岗位包括3个等级,即十一至十三级,其中十三级为员级岗位。根据上级部门核准的设岗方案,专业技术岗位中,高级、中级与初级的控制比例为43%
4、:45%:12%。其中,正高级与副高级的控制比例为13%和30%。专业技术高级、中级、初级岗位内部等级之间的控制比例为:二、三、四级之间的比例为1:3:6;五、六、七级之间的比例为2:4:4;八、九、十级之间的比例为3:4:3;十一、十二级之间的比例为5:5。结合高等学校的实际情况,专业技术各级岗位总体上按上述比例控制,但辅系列高级岗位的控制比例应低于主系列的控制比例。1教师岗位教师岗位分为12个等级。其中,正高级岗位分4个等级,即一至四级,其岗位名称分别为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位;副教授岗位分3个等级,即五至七级,其岗位名称分别为副教授一级岗位、副教授二级岗位、
5、副教授三级岗位;中级岗位分3个等级,即八至十级,其岗位名称分别为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位;初级岗位分2个等级,即十一至十二级,岗位名称分别为助教一级岗位、助教二级岗位。专职科研岗位按照科研系列专业技术职务名称对应同级教师系列设置,见表一。表一 教师专业技术职务与岗位等级对应关系专业技术职务岗位级别岗位名称备注教授(研究员)一教授一级二教授二级三教授三级四教授四级副教授(副研究员)五副教授一级六副教授二级七副教授三级讲师(助理研究员)八讲师一级九讲师二级十讲师三级助教(研究实习员)十一助教一级十二助教二级2其他专业技术岗位其他专业技术岗位分为13个等级。其中,正高级岗位分4个等级
6、,即一至四级;副高级岗位分3个等级,即五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分3个等级,即十一至十三级,其中十三级是员级岗位。其他专业技术岗位正高级岗位不单列控制比例,随教师系列正高三、四级进行;副高五、六、七级岗位按1:4:5的比例控制;中级八、九、十级岗位按2:4:4的比例控制;初级十一、十二级岗位按5:5的比例控制。首次聘用时可以不低于主系列。其他专业技术岗位名称分别为各系列专业技术职务名称。对应关系,见表二。表二 其他专业技术岗位职务与等级对应关系岗位级别一二三四五六七八九十十一十二十三岗位名称正高级副高级中级初级员级3特设岗位特设岗位是学校根据自身特点、为聘用急需的高层次
7、人才等特殊需要,经上级部门批准而设置的工作岗位,属于学校非常设岗位。特设岗位的等级根据规定的程序确定。特设岗位设置不受学校岗位总量、最高等级和结构比例等限制,在完成工作任务后,按照管理权限予以核销。首次聘用中暂不涉及。(二)管理岗位管理岗位各等级的数量,根据精简、合理、高效的原则进行设置。按照国家规定,管理岗位分为8个等级,即三至十级岗位,分别为正厅、副厅、正处、副处、正科、副科、科员、办事员,依次对应管理三至十级岗位。管理岗位职务与岗位等级对应关系,见表三。表三 管理岗位职务与岗位等级对应关系岗位级别三四五六七八九十岗位名称正厅级副厅级正处级副处级正科级副科级科员办事员(三)工勤技能岗位我校
8、工勤技能岗位均为技术工岗位。按照国家规定,技术工岗位分为5个等级,即一至五级,分别对应高级技师、技师、高级工、中级工和初级工。对应关系,见表四。表四 工勤岗位等级对应关系岗位级别一二三四五岗位名称高级技师技师高级工中级工初级工根据上级部门批复意见,工勤技能三级以上岗位数占工勤技能岗位总量的比例控制在32以内,首次聘用时高级岗位数量按实有人数聘用,今后要按照后勤社会化的改革方向,逐步减少工勤技能岗位。四、上岗条件(一)专业技术岗位的上岗条件1教师岗位的上岗条件学校制定教授三、四级岗位上岗条件;各学院根据教学、科研与学科建设的需要,参照学校教授三、四级岗上岗条件,结合单位实际,制定本单位教师五级及
9、以下岗位上岗条件,并上报学校批准后执行。2其他专业技术岗位的上岗条件其他专业技术岗位中,正高三、四级岗位上岗条件除教学条件以外,业绩条件比照教师同级岗位上岗条件执行;五级以下岗位上岗条件根据专业特点分别由相关学院或部门制定。有职业资格准入控制的,应满足准入控制的要求。(二)管理岗位的上岗条件管理岗位上岗或任职条件按学校有关文件执行。(三)工勤技能岗位上岗条件工勤技能岗位上岗条件按学校现有工勤岗位的上岗条件执行。五、岗位聘用(一)聘用组织为积极稳妥推动学校岗位设置和聘任工作的顺利进行,学校成立岗位设置和聘用工作领导小组,主要负责岗位设置及实施方案的制定、实施等工作。同时,按照岗位特点,下设河南理
10、工大学管理岗位聘用工作小组、教师岗位聘用工作小组、其他专业技术岗位聘用工作小组、岗位聘用申诉工作小组。各学院也要成立相应的岗位设置和聘用工作领导小组,主要负责本单位的岗位设置及实施方案的制定、实施等工作。(二)聘用权限1教师岗位教师一级岗位是国家专设岗位,其设置和聘用执行国家有关规定。教师二级岗位是河南省专设岗位,其设置和聘用执行河南省有关规定。教师三至四级岗位由学校组织聘用,五至十二级岗位由各学院组织聘用。2其他专业技术岗位其他专业技术三至四级岗位由学校组织聘用,五至十三级岗位按专业特点分别由各学院或部门组织聘用。3管理岗位管理五至六级岗位由学校组织聘用,七级及以下岗位由各部门、各单位组织聘
11、用。4工勤技能岗位工勤技能岗位由各部门、各单位组织聘用。(三)聘用程序岗位聘用要本着公开、公平、公正和注重实效的原则进行。聘用工作的基本程序如下:1制定方案。各部门、各单位根据河南理工大学岗位设置实施方案,结合单位实际,根据学校下达的各级各类岗位控制比例,制定各自的岗位设置方案与岗位职责,报学校审定后执行。2个人申报。应聘者向各部门、各单位提出聘用申请,填报河南理工大学教师(其他专业技术、管理、工勤技能)岗位聘用申请表。3确定岗位控制比例。学校根据各部门、各单位各级岗位的申报人数确定各级岗位控制比例,并下达至有关单位。4公布岗位。各部门、各单位公布聘用权限范围内各级各类岗位数量。5基层审核。各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南 理工大学 岗位 设置 实施方案 18
限制150内