人教版高一化学必修1第三章金属及其化合物学案全套.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人教版高一化学必修1第三章金属及其化合物学案全套.精品文档.第2课时金属与酸和水的反应学习目标定位1.会描述钠与水反应的现象,并能解释产生现象的原因,正确书写化学方程式和离子方程式。2.通过实验完成铁与水蒸气的反应,并会检验产物、书写化学方程式。1人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。(1)地壳中含量最高的金属元素是_。(2)根据金属的下列应用:用作电线,金属细丝,炊具,推断金属具有的物理性质是_。(3)人们每年要从金属矿物资源中提取大量的金属,根据所学化学知识,按要求写出两个生成金属的化学方程式:_(置换反应);_(
2、分解反应)。2金属活动性顺序是学习化学的重要工具,在工农业生产和科学研究中有重要应用。常见的金属活动性顺序如下:(1)解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因(用化学方程式表示):_;(2)验证镁比锌的金属活动性强,应选用的溶液是_;(3)从金属活动性顺序表中你还能获得哪些信息?(写出一条即可)_。知识点一金属与酸的反应探究活动1分别写出下列反应的化学方程式,指明反应类型:(1)少量钠与盐酸反应_()(2)镁条放入稀硫酸中_()(3)金属铝溶于盐酸溶液_()2写出上述各反应的离子方程式,标出电子转移的方向和数目。归纳总结(1)金属与酸发生置换反应的实质是_。(2)金属与酸反应失去电子的物质的量与
3、参加反应的H的物质的量_。迁移应用1相同物质的量的钠、镁、铝三种金属分别与足量的盐酸反应:(1)反应剧烈程度最大的是_;(2)完全反应后,产生氢气最多的是_;(3)相同条件下,三种金属产生氢气的体积比是_。理解感悟金属与酸反应的有关规律:(1)金属活动性顺序表中氢以前的金属较活泼,一般能与酸反应生成盐和氢气。(2)金属的活泼性越强,与酸反应就越剧烈。(3)金属与酸反应失去电子的物质的量等于产生的氢原子的物质的量。(4)相同物质的量的金属与足量的酸反应产生氢气的物质的量之比等于反应后对应金属呈现的化合价之比。2铁与盐酸反应的离子方程式是_,该反应的氧化剂是_;铁与氯气反应的化学方程式是_,该反应
4、的氧化剂是_。能够说明以上两种氧化剂氧化性强弱的理由是_。知识点二钠与水的反应探究活动在小烧杯中加入约1/2的水,滴入12滴酚酞溶液,将切好的钠投入到水中,盖上表面皿,观察实验现象。填写下表:实验现象原因分析钠_在水面上钠_成光亮小球四处_动发出嘶嘶_声,且很快消失反应_溶液变_反应生成物显_归纳总结(1)钠与水反应的化学方程式是_,氧化剂是_,还原剂是_,离子方程式是_。(2)在钠与水反应的实验中,能够说明钠具有下列性质的实验事实是:密度比水小:_;熔点较低:_;反应剧烈:_;有碱生成:_。迁移应用3将0.2 mol金属钠投放到10 mL 1 molL1盐酸中(1)反应的化学方程式是_;(2
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