教练技术三阶段介绍.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教练技术三阶段介绍.精品文档.领导力教练技术一阶课程LF1 一、课程介绍 1、领导力教练技术一阶课程LF1探索什么? 教练技术之领导力与素质管理第一阶段课程LF1是一个互动学习的环境,而参与者在环境中及一系列专业设计的练习中相互交流。课程俨如一个多功能的工具!它是一个目标探测仪,让您测定准确的目标;它犹如一面镜子,令您发现自己的盲点;它也似指南针,令您明晰自己的方向;它更是催化剂,促使您开发一切可能性并采取有效行动。 课程是探索生命的领导力量,引导我们从新的角度探索生命的各个方面和层面,包括:优势和盲点、创造力、可能性、如何去赢得我想要的一切
2、等等。 2、课程适合什么人? 课程是适合任何一个心理智力健全的成年人。特别是那些在生活上有目标、有理想,在生命中努力向前,寻求突破、需要更大发展的优秀成功人士。 3、课程适合我吗?真的可以解决我的实际问题和困惑吗? 与其问课程是否适合我,倒不如问我要借助课程去达成什么?它是一套个性化服务系统,是针对每个人在现实生活中的实际情况和困惑而专门设计的,在课程中,我们所触及的主题是广泛、深入且多角度的,是从不同的态度和角度去面对。答案和解决方法唾手可得。 4、参加领导力教练技术一阶课程LF1可以改进我在事业上的成绩吗? 课程的设计是要您去挖掘自身潜能、资源;提高工作效能;增强信心;改善人际关系、提升与
3、人沟通的技巧等。您经过探索自己的真正目标和理想,从而有效支持您达成事业上的成就。 5、参加领导力教练技术一阶课程LF1可以改善我的家庭关系吗? 在课程中,您可以看到自己与他人沟通的有效程度,看到自己有哪些顽固的个人信念,而这些信念是如何妨碍了您与家人之间的关系。在参与练习时,您将有机会在尊重别人的同时,去表达自己的需求和意愿,亦提升您与家人之间的关系。 6、参加领导力教练技术一阶课程LF1会有什么收获? 通过课程,将获得的效益活用于生活当中,我们常见的效益可分为以下几个层面: *开放性的思路,发现更多的可能性 *发现自己的优势和盲点 *潜能得到突破性开发 *领导力得到突破性提升 *人际关系得到
4、质的改善 *工作效率和积极性提升 *拥有无穷的创造力量 *走出婚姻和家庭关系的困扰 *拥有财富,找到精神食粮 *细味真实的你开发生命的能量与激情 7、真的能达到以上的效益吗? 课程之所以能强而有力地达到效益,主要是那些精心设计的练习是科学且有很大冲击力的,学员参与练习而引发的体验是真实和独特的,各种形式的分享是深入而有针对性的。生命里有些瞬间发生的事情会改变人的一生,也有好多终生受用的信念和观点是片刻所确定的,原因多是那一份亲身的感觉和体验。 8、参加这个课程需要花金钱和时间,值得吗? 课程的价值在于那一份量身定造的亲身体验,许多人都愿意把时间花在物质和享受上,然而却很少花费在改善个人的生活质
5、量上。这是一项用在您自己身上的投资,很多毕业同学说这个课程的价值远远超出他们所付出的时间和费用。 领导力教练技术是一个有关领导力的课程,通过一系列精心设计的研讨和活动,亲身体验到卓越人生的真谛。它旨在令参与者认识自我、了解自我、突破自我,全面提升参与者的综合素质,包括EQ(情商)、AQ(逆商)、LQ(影响力商数)、SQ(心灵商数、CQ(创新力商数)等,从而改善自身生命和生活的品质,引发企业创建学习型组织,提升企业和个人的综合竞争力。它可以让你的思想灵光时时闪现,豁然开朗。只要参与者全身心投入,一定会带来巨大的震撼体验,这种体验有效提升参与者的思想、境界、胸怀,从而铸就个人、企业、社会更美好的未
6、来。 二、课程特色与价值: 一个关于“您自己”的课程。 一次让您生命蜕变的良机。 体验式学习带给您“心”的投入及“心”的体验。 知行合一100%的承诺和行动。 透视人性的优点与盲点,发挥亲和力,拓展人际关系。 这个课程令参与者从优秀到卓越,让生命品质更完美和谐、让企业更辉煌! 这是一个与众不同的国际品牌课程,更是一个令人终生难忘的智慧之旅! 集12位世界著名心理学家、行为学家、管理学家的智慧结晶。 培育企业核心竞争力,增强竞争优势。 建立协作与信赖,培育积极正向企业文化。 营造坦诚、开放、互动的沟通氛围。 为组织吸纳优秀人才,减少人力资源的流失。 提升领导者及团队的责任心,达成经营目标。 推广
7、企业“教练文化,完善企业内部造血系统”。 解除限制性信念、行为模式,激发内在动力源泉。 实现自我价值,强化领导者及团队追求卓越的信念。 培育领导者信守承诺、认识选择、责任、掌握聆听、自我 激励与迎接挑战的正向态度 领导力教练技术二阶课程LF2 第二阶段是更深刻的行动体验。每个参加者之间都是一面互动的镜子,使你有机会在这个特定的环境里,全方位、有效地洞悉自己的状况和表现。第二阶段通过转变心态去突破、丰富自我,增强达成目标、自我发展、人际沟通等方面的灵活性和有效性,并将所学延伸作用于企业的发展中,去获取更大的成就。 第一阶段的目标是认识,而第二阶段的重点则是深化。通过体验式的学习探索并建立导致成功
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